【正文】 等多媒體輔助教學(xué)，增進學(xué)生學(xué)習(xí)效果。教學(xué)上可多利用多媒體教材、現(xiàn)場參觀、網(wǎng)路資源等，以提高學(xué)生對農(nóng)業(yè)之興趣。，豐富生活內(nèi)涵，並增進創(chuàng)造思考及適應(yīng)社會變遷之能力。，以奠定終身學(xué)習(xí)及生涯發(fā)展之基礎(chǔ)。一、科目名稱：農(nóng)業(yè)概論(Introduction to Agriculture)二、學(xué)分?jǐn)?shù)：4(2/2)三、先修科目：無四、教學(xué)目標(biāo)：。4第一學(xué)年第一學(xué)期。12。(3)指導(dǎo)學(xué)生多閱讀專業(yè)書刊，並多利用社會資源，增進學(xué)習(xí)領(lǐng)域。(Agricultural Safety and Sanitation)學(xué)分?jǐn)?shù)：2建議開課學(xué)期: 第一學(xué)年第一、二學(xué)期本科目目標(biāo)在於建立農(nóng)業(yè)相關(guān)行業(yè)現(xiàn)場工作安全衛(wèi)生之基本概念，使學(xué)生瞭解並體認其重要與必要性。、肥料、農(nóng)業(yè)廢棄物管理及污染防治。以情意性評量、形成性評量、診斷性評量、讀書心得報告、期中測驗及期末測驗作為總評量。五、教材大綱：單元主題內(nèi)容綱要分配節(jié)數(shù)備註。8。以測驗方式及實作評量學(xué)生學(xué)習(xí)成果。一、科目名稱：生物技術(shù)概論(Introduction to Biotechnology)二、學(xué)分?jǐn)?shù)：4(2/2)三、先修科目：基礎(chǔ)生物四、教學(xué)目標(biāo)：。8。(2)基因轉(zhuǎn)殖動物。教材編撰，師資研習(xí)等。28第一學(xué)年第一學(xué)期操作器械、工具、及設(shè)施之基本保養(yǎng)維護。?校外參觀。一、科目名稱：基礎(chǔ)園藝(Basic of Horticulture)二、學(xué)分?jǐn)?shù):4三、先修科目：無四、教學(xué)目標(biāo)：。，並利用社會資源，以增廣學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一、科目名稱：專題研習(xí)(Monographic Study)二、學(xué)分?jǐn)?shù):6建議開課學(xué)期第二學(xué)年第一、二學(xué)期三、先修科目：農(nóng)業(yè)概論、基礎(chǔ)園藝、農(nóng)園場實務(wù)實習(xí)四、教學(xué)目標(biāo)：五、教材大綱：單元主題內(nèi)容綱要分配節(jié)數(shù)備註24第二學(xué)年第一學(xué)期161612第二學(xué)年第二學(xué)期42六、教學(xué)要點：、需求相同之同學(xué)為一組，各組研習(xí)不同之專題，由符合該專題專長之教師指導(dǎo)，進行實驗或非實驗之實作、實習(xí)。、花卉及果樹作物生產(chǎn)管理與栽培實作之技能。?示範(fàn)教學(xué)。、園景之維護。3. 人體防禦系統(tǒng)。2. 提供農(nóng)業(yè)類科學(xué)生生物農(nóng)業(yè)概論課程針對升學(xué)準(zhǔn)備之加強加廣使用。(Agricultural Management)科目名稱農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理ⅠⅡ科目代號必／選修□必修ˇ選修科目屬性□一般科目 ˇ專業(yè)科目 □實習(xí)科目 □實務(wù)科目 □實驗科目□課程發(fā)展中心建議參考科目 □北市建議參考科目 ˇ校訂科目適用科別園藝科科科科科學(xué)分?jǐn)?shù)4開課年級/學(xué)期三年級上下學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。、網(wǎng)絡(luò)資源與社會資源，結(jié)合產(chǎn)業(yè)界作學(xué)徒式教學(xué)、建教式合作教學(xué)等教學(xué)。(1)本科目為實習(xí)科目?？啥嗬绵徑r(nóng)業(yè)機構(gòu)如大專院校、農(nóng)會、農(nóng)場及農(nóng)業(yè)試驗研究機關(guān)等，以充實教學(xué)資源。(2)如需至農(nóng)場或其他場所實習(xí)，得分組上課，每班最多以二組為限，每組最低人數(shù)不得少於十五人。（Horticultural Facilities Practice）科目大要科目名稱設(shè)施園藝實習(xí)ⅠⅡ科目代號必／選修□必修ˇ選修科目屬性□一般科目 ˇ專業(yè)科目 ˇ實習(xí)科目 □實務(wù)科目 □實驗科目□課程發(fā)展中心建議參考科目 □臺北市建議參考科目 ˇ校訂科目適用科別園藝科科科科科學(xué)分?jǐn)?shù)6開課年級/學(xué)期三年級上下學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，熟練其用法。(1)本科目為實習(xí)科目。(3)依各校現(xiàn)況並配合當(dāng)?shù)刂畾夂蚣凹竟?jié)性等條件，彈性選擇作物種類撰寫實習(xí)報告及實習(xí)成果評估。教學(xué)注意事項。可多利用鄰近之農(nóng)業(yè)機構(gòu)如大專院校、農(nóng)會、農(nóng)場及農(nóng)業(yè)試驗研究機關(guān)等，以充實教學(xué)資源。(1)本科目為實習(xí)科目。(3)依各校現(xiàn)況並配合當(dāng)?shù)刂畾夂蚣凹竟?jié)性等條件，彈性選擇作物種類撰寫實習(xí)報告及實習(xí)成果評估。 （Seed and Nursery Production Practice）科目大要科目名稱種苗繁殖實習(xí)ⅠⅡ科目代號必／選修□必修ˇ選修科目屬性□一般科目 ˇ專業(yè)科目 ˇ實習(xí)科目 □實務(wù)科目 □實驗科目□課程發(fā)展中心建議參考科目 □北市建議參考科目 ˇ校訂科目適用科別園藝科科科科科學(xué)分?jǐn)?shù)6開課年級/學(xué)期三年級上下學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期年級學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1. 認識園藝種苗生產(chǎn)之基本知識與技術(shù)2. 培養(yǎng)將種苗技術(shù)應(yīng)用於園藝及農(nóng)業(yè)各領(lǐng)域之能力與興趣教學(xué)內(nèi)容教學(xué)注意事項1. 參考相關(guān)書籍自行編訂實習(xí)講義。二、學(xué)生須先修過農(nóng)業(yè)概論課，本科以在教室由老師上課講解為主。5. 動物生長與生殖。二、本科以在教室由老師上課講解為主。教學(xué)內(nèi)容。撰寫實習(xí)報告及實習(xí)成果評估。、設(shè)備之安全管理，並應(yīng)注意機械及藥劑等之事故預(yù)防，並貫徹學(xué)生之安全與衛(wèi)生之維護。12六、教學(xué)要點：，並以講解、簡答討論等教學(xué)方法協(xié)助學(xué)生的學(xué)習(xí)。(Horticultural Crop Planting)學(xué)分?jǐn)?shù)：4(2/2)建議開課學(xué)期:第二學(xué)年第一、二學(xué)期本科目目標(biāo)在於使學(xué)生熟悉園藝作物的認識及栽培特性。?討論教學(xué)。6庭園之綠化美化、布置、施工等；農(nóng)產(chǎn)品之清理包裝、貯藏等；果汁、果醬、泡菜等之加工。授課內(nèi)容需包括農(nóng)場作物生產(chǎn)場所各項設(shè)施及工具的操作與維護、資材管理與利用、作物生產(chǎn)及農(nóng)產(chǎn)利用等。(1)視聽媒體。12第二學(xué)年第二學(xué)期 生物技術(shù)概論教學(xué)綱要(續(xù))單元主題內(nèi)容綱要分配節(jié)數(shù)備註。(PCR)的應(yīng)用。五、教材大綱：單元主題內(nèi)容綱要分配節(jié)數(shù)備註。 農(nóng)業(yè)資訊處理教學(xué)綱要(續(xù))(1)個人電腦及週邊設(shè)備。4。10。(2)參考書。10第一學(xué)年第一學(xué)期。教學(xué)上可經(jīng)由現(xiàn)場模擬操作、參觀及網(wǎng)路資源、多媒體應(yīng)用等方式提升學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效果。(1)教科書、專業(yè)期刊。4。五、教材大綱：單元主題內(nèi)容綱要分配節(jié)數(shù)備註。，能擔(dān)任農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有關(guān)農(nóng)作物生產(chǎn)、利用、管理、運銷及簡易栽培等工作。為實現(xiàn)此一目的，須輔導(dǎo)學(xué)生達到下列目標(biāo)：，培育行職業(yè)工作之基本能力。