【正文】 22 5 總結(jié) 本系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)難點(diǎn)主要有兩個(gè)方面：一是否業(yè)務(wù)邏輯的理解；二是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。對(duì)此表的處理在代碼中會(huì)根據(jù)學(xué)生的數(shù)據(jù)利用 GirdView 控件生成統(tǒng)計(jì)綜合素質(zhì)總分。Integrated Security=True。 學(xué)生信息查詢 :本模塊是可對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行查詢，可按學(xué)號(hào)，姓名，年齡，所在院系，入學(xué)年份等不同條件查詢。 基本參數(shù)設(shè)置管理：學(xué)院設(shè)置，班主任設(shè)置，班級(jí)設(shè)置，專業(yè)設(shè)置，名族設(shè)置等。 連接性能：為保證系統(tǒng)可能存在的大量的并發(fā)連接數(shù)，因此需要保證用戶在其網(wǎng)絡(luò)正常情況下可訪問(wèn)站點(diǎn)數(shù)據(jù)。 8 班主任：可進(jìn)行學(xué)生信息管理，課程安排查詢管理，成績(jī)管理，學(xué)生請(qǐng)假信息查詢，綜合素質(zhì)信息查詢，學(xué)生信息查詢等工作。具體地設(shè)計(jì)可能是完全實(shí)現(xiàn)一個(gè)模塊，也可能是用一個(gè)效率高地模塊代替一個(gè)舊模塊。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，其中包括托管的公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)環(huán)境、類 型安全、繼承等等 [5]。 Visual Studio 2020 是一套完整的開發(fā)工具，用于生成 ASP Web 應(yīng)用程序、 XML Web services、桌面應(yīng)用程序 和移動(dòng)應(yīng)用程序。它簡(jiǎn)單易學(xué)、效率高，且功能強(qiáng)大可以與Windows 的專業(yè)開發(fā)工具 SDK 相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有 C/C++編程基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)層是三層模式中最底層，他用來(lái)定義、維護(hù) 、訪問(wèn)和更新數(shù)據(jù)并管理和滿足應(yīng)用服務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)的請(qǐng)求。PHP 是一種跨平臺(tái)的服務(wù)器端嵌入式腳本語(yǔ)言。方便快速的操作，可減少學(xué)生信息，綜合素質(zhì)管理的漏洞，又可減少工作的出現(xiàn)冗余的錯(cuò)誤，并且實(shí)現(xiàn)了操作很簡(jiǎn)單，可減少許多不必要的人員，為學(xué)校提供了方便。 ? 學(xué)生 請(qǐng)假信息查看：學(xué)生信息請(qǐng)假的起始，結(jié)束時(shí)間，以及請(qǐng)假的原因。系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。 在每個(gè)學(xué)期開始，教務(wù)處根據(jù)班級(jí)的情況，以班為單位，為每個(gè)班 級(jí)安排一個(gè)班主任級(jí)并對(duì)各科老師進(jìn)行安排，任課老師對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄入。 運(yùn)行上可行性 ： 本系統(tǒng)為一個(gè)小型的學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，所耗費(fèi)的資源非常的小，學(xué)校的電腦無(wú)論是硬件還是軟件都能夠滿足條件，因此，本系統(tǒng)在運(yùn)行上是可行的。 經(jīng)濟(jì)上可行性 現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，而本系統(tǒng)的開發(fā)，為學(xué)校的工作效率帶來(lái)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面 [1]： ? 本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)； ? 本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源； ? 本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率； ? 本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全。 現(xiàn)有系統(tǒng)存在問(wèn)題的分析 在我國(guó)，各大高等學(xué)校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個(gè)新的課題，但也有的學(xué)校根本就沒有信息任何管理系統(tǒng)，所有的工作幾乎還是手工操作來(lái)完成。 對(duì)于學(xué)生 綜合素質(zhì) 管理來(lái)說(shuō)，開發(fā)一套廣泛使用的、兼容性好的系統(tǒng)是十分有必要的。 問(wèn)題的提出 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)之 間通信、信息共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、信息檢索、信息分析等功能，從而使得工作更高效地進(jìn)行。 系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)與意義 該系統(tǒng)是將現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和傳統(tǒng)的教學(xué)、教務(wù)工作相結(jié)合，按照學(xué)院的工作流程設(shè)計(jì)完成的。 使用 Visual 作為系統(tǒng)開發(fā)的開發(fā)環(huán)境。為了 適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們高度強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，大學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校管理帶來(lái)了極大的方便。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 采用現(xiàn)有的資源，先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，減少開發(fā)中的時(shí)間和財(cái)力、物力、提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應(yīng)用效果。 ? 班級(jí) 課程查詢 : 對(duì)授課教師，課程名稱，聯(lián)系方式，學(xué)期等信息的添加，刪除等。 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的目標(biāo) 節(jié)約資源，提高綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的全面性本系統(tǒng)能減少很多不必要的資源，不用像以前那樣用冗余的紙張式的管理。但在不久后，人們對(duì)靜態(tài)頁(yè)面并不滿足，隨后出現(xiàn)了采用 CGI(Common Gateway Interface 通用網(wǎng)關(guān)接口 )和 ISAPI(Inter Server Application Program Interface 互聯(lián) 網(wǎng)服務(wù)器應(yīng)用程序接口 )來(lái)編寫網(wǎng)頁(yè)，但它們的編程比較復(fù)雜，用 Perl 或者是 VC進(jìn)行編寫，將 HTML 標(biāo)識(shí)嵌入代碼中，維護(hù)相當(dāng)困難。這種模式在邏輯上將應(yīng)用功能分為三層：客戶顯示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)層。 多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用正是在對(duì) C/S 結(jié)構(gòu)的總結(jié)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并且也已經(jīng)擴(kuò)展到了 B/S 應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域 [3]。 VB 具有的特點(diǎn)有可視化編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、事件驅(qū)動(dòng)編程機(jī)制、訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換、動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù) [2]。 是一個(gè)已編譯的、基于 .NET 的環(huán)境，把基于通用語(yǔ)言的程序在服務(wù)器上運(yùn)行。 開發(fā)方法的選擇 開發(fā)方法選擇了演繹式原型法與生命周期法相結(jié)合的方法 [7]。本信息系統(tǒng)體現(xiàn)了學(xué)生成績(jī)管理的業(yè)務(wù)邏輯行為、大大簡(jiǎn)化了相關(guān)工作的煩瑣流程，同時(shí)為管理層提供有力的決策支持。這些可以通過(guò)對(duì) Web 服務(wù)器的維護(hù)管理和各種殺毒與網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)來(lái)提供保證，不屬于本系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全性要求范圍內(nèi) [8]。 (1) 服務(wù)器端運(yùn)行環(huán)境支持軟件 Windows2020 Server 或更高版本的操作系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù) 系統(tǒng)： SQL Server 2020 或更高版本的數(shù)據(jù)服務(wù)器 Web 服務(wù)器： Microsoft IIS 10 .NET Framework 或更高版本的 Web 應(yīng)用支持 (2) 開發(fā)環(huán)境： 操作系統(tǒng)： Windows7 開發(fā)工具： Microsoft Visual Studio .NET 2020 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)： Microsoft Sql Server 2020 Web 服務(wù)器： Microsoft IIS 4 大學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)詳細(xì) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)從用戶上劃分可分為兩大用戶 ：學(xué)院管理員，班主任 學(xué)院管理員主要設(shè)計(jì)了系統(tǒng)管理模塊，基本參數(shù)設(shè)置管理模塊，基本信查詢管理模塊，班主任管理主要設(shè)計(jì)了系統(tǒng)管理模塊和基本信息設(shè)置模塊。 班級(jí)課程安排查詢：對(duì)授課教師、課程名稱、聯(lián)系方式、學(xué)期等信息的添加、刪除以及查詢課程表安排。 選擇正確的數(shù)據(jù)庫(kù)或者在窗口中輸入 use database name 啟用數(shù)據(jù)庫(kù)，然后輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建系統(tǒng)維護(hù) 修改自己的密碼 增加刪除用戶 退出 班主任 學(xué)院管理員 15 語(yǔ)句： Create database college burse on (name= ‘ college burse ’ filename=‘ C:\ipub\root\大學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng) 202005\database\數(shù)據(jù)庫(kù) \college ’ ,size=1MB ， Max size=50MB, file growth=5MB) Log on(name=‘ college burse’， filename=‘ C:\ipub\root\大學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng) 202005\database\數(shù)據(jù)庫(kù) \college ‘ ,size=1MB, Max size=50MB,file growth=5MB) VS2020 中數(shù)據(jù)庫(kù)連接 點(diǎn)擊鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)使用 windows 身份驗(yàn)證如圖 46 和圖 47 所示 圖 47 鏈接數(shù)據(jù)庫(kù) window 驗(yàn)證 圖 48 鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)表顯示 VS2020 與數(shù)據(jù)庫(kù)連接成功，如圖 47 和圖 48 顯示數(shù)據(jù)庫(kù)的表。影響學(xué)生出勤率，涉及老師給綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的平時(shí)分。 表 46 t b_student 表 成功創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表如下圖 41所示 Addmark nvarchar 是 Submark int subnum int summark int stype int termdate nvarchar 是 term nvarchar 是 列名 數(shù)據(jù)類型 是否為空 Id int studynum nvarchar 是 termyear nvarchar 是 term nvarchar 是 type nvarchar 是 week narchar 是 mark int 列名 數(shù)據(jù)類型 是否為空 studynum nvarchar 是 name nvarchar 是 nationid int 是 sex int 是 birthday datatime 是 address nvarchar 是 classid int 是 dorm nvarvhar 是 contact nvarvhar 是 familyinfo nvarvhar 是 familyads nvarvhar 是 grade nvarvhar 是 18 圖 41 定義生成表 應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 管理用戶登錄模 塊 登錄模塊系統(tǒng)登錄頁(yè)面和模塊設(shè)計(jì)界面，實(shí)現(xiàn)如下圖的基本功能最終得出一張綜合素質(zhì)表具體的信息顯示，統(tǒng)計(jì)學(xué)生綜合素質(zhì)得分，并將其由高到低排列統(tǒng)計(jì)。 參考文獻(xiàn)： [1] Stephen Walther 著 湯濤 （譯） 揭秘（第二版） [M]． 北京： 中國(guó)電力出版社2020:35165 [2] [美 ]內(nèi)格爾 著 李敏波 （譯） 高級(jí)編程 [M]． 北京：清華大學(xué)出版社， 2020：255384． [3] [美 ] 博庫(kù) 葉斌 （譯） C設(shè)計(jì)模式 [M]． 北京：科學(xué)出版社 ， 2020： 235295． [4] 張蒲生 編著 ． SQL Server 數(shù) 據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù) [M]． 北京： 清華大學(xué)出版社 ， 2020： 13514