【摘要】A東方公司為增值稅一般納稅人工業(yè)企業(yè),2001年月12月份發(fā)生下列業(yè)務(wù):1、開出現(xiàn)金支票從銀行提取現(xiàn)金2000元備用;借:現(xiàn)金2000貸:銀行存款20002、用現(xiàn)金支付生產(chǎn)車間辦公用品費440元;借:制造費用440貸:現(xiàn)金4403、收到盛達公司前欠
2025-06-24 00:57
【摘要】...../會計學原理復(fù)習知識要點第一章總論第一節(jié)會計的含義、職能與目標一、會計的含義(一)會計的概念:會計是以貨幣作為主要計量尺度,對一定單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行確認、計量、記錄、和匯總,向有關(guān)方面報告財務(wù)會計信息的一種經(jīng)濟管理活動。以貨幣作為主要計量尺度——貨幣計量假設(shè)一定單位——會計主體確認、計量、記錄和匯總——會計程序和方法
2025-05-11 23:14
【摘要】會計學原理模擬試題(一)?一、單項選擇題(下列各題的四個備選答案中有一個是正確的,請把正確答案選出并將其序號填在題干后面的括號內(nèi)。每小題1分,共10分。)1、會計的最基本的職能是()A、監(jiān)督職能B、反映職能C、考核職能D、控制職能2、引起資產(chǎn)和負債同時減少的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是()A、以銀行存款購入材料一批B、以
2025-03-24 06:52
【摘要】業(yè)務(wù)核算題(一)1、(1)企業(yè)購入甲材料2000㎏,貨款40000元,增值稅6800元,運雜費3000元;(2)同時購入甲材料2500㎏,貨款50000元,增值稅8500元:乙材料3500㎏,貨款52500元,增值稅8925元。支付共同性運雜費9000元。要求:按材料重量計算分攤甲、乙材料的共同運雜費,并填表。(本題10分)數(shù)量買價運雜費總成本單位成本
【摘要】初級維修電工電話姓名成績一、單項選擇題(將正確答案前的字母填入括號內(nèi)。每題2分,滿分20分)1.在電源中,電動勢的方向與電壓的方向是()。A、相同的 B、相反的 C、成90度角 D、任意2.一般的金屬材料,溫度升高后,導體的電阻()。A、增加
2025-06-26 13:17
【摘要】新編《會計學原理》—基礎(chǔ)會計(第15版)會計課后練習答案第1章總論1、什么是會計?它有什么特點?會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經(jīng)濟效益為主要目標,運用專門方法對企業(yè)、機關(guān)、事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會計信息,并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動,是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。四個特點
2025-06-25 02:07
【摘要】會計學原理重點整理,意大利數(shù)學家盧卡帕喬利《算數(shù)、幾何及比例概要》為復(fù)式記賬在全世界推廣流傳奠定基礎(chǔ),標志著近代會計的開始。2.會計的概念會計是為實現(xiàn)特定主體的目標,以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門方法,對特定主體的資金運動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的核算和監(jiān)督,旨在提供有用信息、提高經(jīng)濟效益的一種管理活動。3.會計對象:資金運動(企業(yè)資金的投入、資金的循環(huán)周轉(zhuǎn)
2025-06-09 22:36
【摘要】《會計學原理》考試大綱Ⅰ.考試性質(zhì)普通高等學校本科插班生招生考試是由??飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本科插班生考試個有較高德信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。Ⅱ.考試內(nèi)容一、考試基本要求要
2025-06-16 00:59
【摘要】06試卷華南農(nóng)業(yè)大學期末考試試卷(A卷)2006學年第2學期考試科目:會計學原理考試類型:(閉卷)考試時間:120分鐘一、名詞解釋(每個3分,共15分)1、所有者權(quán)益2、記帳憑證3、試算平衡4、調(diào)整分錄5、資本性支出二、簡答題(共15分)1、簡述會計恒等式的含義和對會計工作的影響(8分)2、簡述期末結(jié)帳的過程和作用(
2025-01-18 04:48
【摘要】第一篇:《會計學原理》教案 第一章 總論 第一節(jié)會計的定義 會計是指以貨幣為主要計量單位,采用專門的程序和方法,對特定主體的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合的核算和監(jiān)督,以加強管理、提高經(jīng)濟...
2025-09-24 14:02
2024-10-13 15:39
【摘要】會計學原理案例案例12005年10月中旬,會計一班的同學開始學習會計學原理,由于會計是一門對實務(wù)操作方面要求較高的科目,因此,在老師的引導下,同學們希望從理論和實踐兩線并行的方式來學習知識。通過班級的討論表決,同學們決定在學校附近建立一個以學生和青少年為服務(wù)對象的歐式咖啡屋,對其進行經(jīng)營管理。會計一班共有50名同學,大家選舉5位同學組成一個經(jīng)營管理小組,并書面規(guī)定了小
2025-04-25 12:55