【正文】 過規(guī)定值時，安全閥打開，將系統(tǒng)中的一部分氣體 /流體排入大氣 /管道外，使系統(tǒng)壓力不超過允許值，從而保證系統(tǒng)不因壓力過高而發(fā)生 事故。 各種總線結構的工業(yè)控制機，簡稱 OEM。智能儀表可以對一個溫度、壓力、液位實現(xiàn)自動控制。 、爆破板等防爆泄壓系統(tǒng) ,對于輸送可燃性物料并有可能產(chǎn)生火焰蔓延的放空管和管道間 ,應設置阻火器、水封等阻火設施。 、管道、建筑物之間防火距離應符合國家規(guī)定的標準。 （二）設立固定動火區(qū)的條件和要求必須是： 、設備、管道等不應小于 30 米，并處在易燃、易爆區(qū)域主導風向的上風向?？扇細怏w的放空管，必要時應設置安全水封或阻火器。 （十）禁止在易燃易爆場使用易產(chǎn)生火花的工具。 （四）禁止使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣服。操作前應由專人檢查用具是否妥善，穿戴是否合適。 觸電 這類危險主要發(fā)生在生產(chǎn)設施的各種機泵的電動機和輔助設施所在的變壓器 、配 電室部位以及動力與照 明電氣線路等處和照明電器上。純氧為強氧化 劑，如發(fā)生泄漏 ，則高濃度氧遇到現(xiàn)場存在的易燃物質(zhì)能劇烈氧化放熱 ，有引發(fā)火災、爆炸的危險。與堿發(fā)生中和反應，并放出大量的熱。粉塵或煙霧會刺激眼和呼吸道，腐蝕鼻中隔 ,皮膚和眼與 NaOH 直接接觸會引起灼傷 ,誤服可造成消化道灼傷，粘膜糜爛、出血和休克。 氧氣進入人體途徑主要是通過呼吸。飲用 78g 可導致失明，飲用30100g 就會死亡。氫氣與氟、氯、溴等鹵素會劇烈反應。一氧化碳進入人體 之后會和血液中的血紅蛋白結合，進而排擠血紅蛋白與氧氣的結合，從而出現(xiàn)缺氧 等癥狀 。有時也采用兩塔精餾。少量的硫化物便會使其中毒而喪失活性。 《化工安全工程概論》課程論文 題目： 甲醇生產(chǎn)項目存在的危險有害 因素分析與安全對策措施淺析 班 級： 姓 名： 學 號： 指導教師： 論文成績 ： 甲醇生產(chǎn)項目存在的危險有害因素分析與安全對策措施淺析 甲醇生產(chǎn)總流程長，工藝復雜，根據(jù)不同原料與不同的凈化方法可演變?yōu)槎喾N生產(chǎn)流程。精脫硫?qū)⒃蠚庵锌偭蛎摮粒?，以保證 催化劑有較長的使用壽命。三塔精餾流程的預精餾塔和加壓精餾塔的 再沸器熱源來自轉化氣的余熱。常見于家庭居室通風差的情況下，煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。 甲醇 甲醇為 無色澄清液體，有刺激性氣味。易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。常壓下，當空氣中的氧氣濃度超過 40％時，人就有可能發(fā)生氧中毒。 鹽酸為 無色液體，有腐蝕性。具有強腐蝕性。 帶壓設備若由于設計、材質(zhì)、制造等各環(huán)節(jié)存在問題，或設備得不到維護而銹蝕、腐蝕、或若由于操作違章、失誤致使設備內(nèi)壓超過設備本身所能承受的壓力極限 ， 則會發(fā)生物理性爆炸，造成損 失與傷害；同時會由于設備內(nèi)的物料泄漏再引發(fā)火災爆炸的危害。在安裝施工過程中，由于選用質(zhì)量低下的電氣設備、器材或安裝質(zhì)量有缺陷而發(fā)生故障 或在工作過程和維修保養(yǎng)過程中，由于作業(yè)人員不能按照電氣工作安 全操作規(guī)程進行操作或缺乏安全用電常識，均可能造成觸電危險事故的發(fā)生。操作后應進行清洗或消毒，放在專用的箱柜中保管。 （五）從事明火作業(yè)和屬于易燃易爆崗位工作 的各種職工必須穿戴規(guī)定的勞動保護服裝進入生產(chǎn)崗位。 （十一）應根據(jù)需要在車間、廠房等處設有事故照明、事故排風和備用安全電源。放空管應在避雷設施的保護范圍內(nèi)。 ，可燃氣體不得擴散到固定動火區(qū)內(nèi)。 置在裝置的邊緣 ,應遠離可燃氣體和易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn)設備及儲槽 ,并應布置在這類設備的上風向。 ,出入口不應少于兩個 ,門窗應向外開 ,通道和出入口應保持暢通。 分布式工業(yè)控制計算機系統(tǒng)，簡稱 DCS，也叫做分散控制系統(tǒng)。總線結構的工業(yè)控制機的配置靈活，擴展使用方便，適應性強，便于集中控制。 聲光報警 聲光報警器是一種用在危險場所，通過聲音和各種光來向人們發(fā)出示警信號的一種不會引燃易燃易爆性氣體的報警信號裝置。 生產(chǎn)、購存、處理極度危害和高度危害毒物的廠房和倉庫，其天棚、墻壁、地面均應光滑，便于清掃，必要時加設防水、防腐等特殊保護層及專門的負壓清掃裝置和清洗設施。 加強安全管理 (1)政府部門應加大轄區(qū)范圍內(nèi)化工企業(yè)的安全監(jiān)管和指導力度 ,發(fā)現(xiàn) 隱患立即責令改正 ,逾期不改的 ,堅決依法進行處理。夯實的作好安全生產(chǎn)工作 ,采取行之有效的手段 ,防止重、特大事故的發(fā)生。通過這次實踐，使我對村委會實務有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡接收人親自來查收。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學生身上肩負的使命。 三、實習的心得體會 剛開始去村村委會實習的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。 二、實習內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預期目的。 。 是的，頂崗實習的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。他們無論在教學技能和教學經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結。 三、板書不發(fā) 愁 上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下是我的畢業(yè)實習報告總結： 工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、 工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！ 懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那 天才上午告訴我，叫我下午放學后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。我在學校的把關，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。從最開始的是銑鍵槽，一般都是 8 厘和 6 厘的。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情 做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。所幸之后的一個星期的培訓，那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務員出氣，故意找服務員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務員動手動腳的。電子型定時器。通過實習，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論 聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。 通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。 第十二篇 :中學頂崗實習工作總結 時光如白駒過隙，轉眼間 ，我們在中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了?？梢?，每天的起早貪黑有了回報。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求： 以正式工作人員的身份進行實 習。全省小學語文、數(shù)學、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。共推選 15 人參加了市直教學能手評選，其中 9 人參加了市教學能手評選， 4 人將代表市參加下半年舉行的全省教學能手評選 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。能夠?qū)W習黨的十八大會議精神，學習鄧小平理論、“三 個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅持全心全意為學生服務、為社會服務、為群眾服務的工作理念，做到大局為重，無私奉獻?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。 熱愛本職，忠誠教育事業(yè)。 牢固樹立以學生發(fā)展為中心的教育觀念，充分調(diào)動學生的積極性，創(chuàng)造性的學習，這樣不僅讓學生掌握了深刻而牢固的知識，而且使學生學會探索研究的方法，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。 二、落實年級組值日檢查工作 年級組的 值日檢查包括班主任教師值日檢查和年級組的學生值日檢查，檢查結果與先進班級掛鉤，充分調(diào)動班主任工作的積極性。具體為：信息處處長方培虎同志掛任市經(jīng)濟和信息化委員會主任助理；教研處處長楊陟同志掛任市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)貿(mào)局副局長；黨建教研室主任汪洋同志掛任市招商局局長助理；經(jīng)濟教研室主任田治安同志掛任市推進新農(nóng)村建設辦公室主任助理；政法教研室主任查全紅掛任市環(huán)保局局長助理；社會文化教研室主任文瓊同志掛任市委政研室調(diào)研一科副科長；科研處副處長汪濤同志掛任市發(fā)改委主任助理；科研處副教授王繼紅同志掛任市統(tǒng)計局局長助理。二是掛職時間長。在掛職教師人選的確定上，將具有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ倪x派出去掛職，做到好中選優(yōu)；在掛職部門的確定上，盡可能使掛職部門工作職能與掛職教師研究方向有著一定的聯(lián)系，最大程度地發(fā)揮教師的專業(yè)特長和理論優(yōu)勢。利用參加會議、參與和承擔有關工作，下基層、查閱文件和資料等方式方法，結 合掛職工作和教學專題廣泛開展調(diào)研，并很快見效。 第五篇 :教師教學管理工作總結 一個學期的工作已經(jīng)結束，下面我對本學期的個人教學工作進行以下總結： 一、教學工作 為了提高自己的教學水平，我堅持學習有關電腦知識，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件進行借鑒，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。在備課過程中 認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教法。三是發(fā)揮優(yōu)勢。在此過程中，常務副校長劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關掛職事項進行溝通、協(xié)調(diào)，并親自將每個掛職教師送達掛職部門。三是掛職部門廣。由于黨校教師掛職期間還要承擔黨校的教學科研 任務，因此， 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學活動的開展，主要通過參加掛職單位的有關會議、調(diào)研活動、查閱相關文件和資料等方式開展工作。 2．年級組由各班選派一名責任心強的學生組成值日組，每日由兩名同學負責高二年級組檢查，安排一個專人負責初二年級的檢查，從考勤、紀律、衛(wèi)生三個方面進行檢查，結果及時公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計，同時對課間操從出操速度、隊伍、人數(shù)、動作進行專向檢查。 第三篇 :全校一線教師工作總結 為了充分調(diào)動一線教師特別是擔任初中教學的教師的積極性，便于年級組管理，發(fā)揮學校管理的效能作用，實行大年級組管理。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經(jīng)成為全社會的共識。近年來，我認真參加了教育局和學校組織的各種新課程培訓及各類學習講座。 (二 )工作情況 在日常 教學中，自己堅持切實做好課堂教學“三認真”。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學學習，美術學專業(yè)， 2020 年 9 月在學校參加工作， 2020 年 7 月轉正，轉正后 5 年。八月底正式開始。 以“旁觀者”的身份實習。 培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。 該校有大學特長生五人，將于 4 月 25 號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。作為中學頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關注其他三位同學的工作，生活問題，并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學習維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的 科學作風。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。 實踐目的 通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工 作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。除此之外，我們也學到了很多。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務技能都有所掌握。 第十篇 :酒店頂崗實習總結 我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。 第三個月，我就開始學習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙” 的一聲