批評與自我批評(完整版)
【正文】 度非常的不好，給孩子一頓說。有問題時要進行全面的分析和做出正確的判斷。實例：有時候自己是個比較倔的人，個性很強，但我不是說那種，你給我提建議我就把他當(dāng)成是你對我不滿意還是怎么樣，我會聽每一個建議，但是如果我感覺你提得建議，對于我來說不起什么作用，我不會去有什么相應(yīng)的行動，但是如果說我感覺你提得建議非常好，我會馬上去采納。記得一次孩子問我一個單詞，我沒能及時給與答案，因為自己對這個單詞已經(jīng)沒有什么印象了，還是偷偷問了別的老師之后才告訴孩子的。其實這個時候應(yīng)該先從自己身上找原因，而不是一味的訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該站在孩子的角度去想問題。每天除了完成要完成的任務(wù)外，就不會說去再多想一點多做一點，總是給自己找借口找理由。工作中缺少創(chuàng)新，沒有為了把工作做得更好而不斷采取行動?？梢哉f那個時候幾乎每天都會想很多，做很多。主要是在對待孩子方面，沒能有充分的耐心，比較容易愛發(fā)火，對孩子批評的較多，不善于表達對孩子的愛，有時候干脆就不去表達了，而且不能非常熱情的去對待家長。就算主動去學(xué)習(xí)了，但也堅持不久。四．聽取意見或建議反思：這一條我做的不是很好，在別人給我提出一些建議時，不能及時給與對方答復(fù)，并付之行動，而且自己耳根子較軟，聽見一點反對的聲音就不能堅持正確的原則了，就會開始遲疑。比如說班級的家長提出串課或什么樣的事情，當(dāng)聽完家長說孩子怎么怎么累，怎么怎么樣的之后，我的思想就會馬上偏移到家長那邊，覺得說的沒錯啊，孩子一周來那么多次是挺累的，這樣就會讓家長覺得你看你老師都這么說，那他就會更堅定他的信念，如果達不到他的要求的話，就會造成很不好的影響。六．心胸開闊，大肚能容反思；這一方面做的不是特別好，主要還是體現(xiàn)在對待孩子方面，不能去包容孩子的過失，多去理解和愛護他們。原因：沒有認真去觀察每個孩子，沒有認真去留意身邊發(fā)生的每件事情。方法；讓政教處老師對自己嚴(yán)格管理，同時自己的思想意識要跟上去，要積極主動的去執(zhí)行每一項規(guī)章制度，加強紀(jì)律性。方法：做事情要有堅強的意志力，要勇于面對各種問題，及時調(diào)整自己的情緒。反思：這方面自己做的也不是很好，首
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