如何成為一名合格的大學(xué)教師(完整版)
【正文】 有利于學(xué)術(shù)思想的開拓,使自己的專業(yè)知識(shí)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。教學(xué)是一項(xiàng)有難度的工作，不研究教育規(guī)律，不鉆研教學(xué)藝術(shù)，知識(shí)不能被盤活，教師教學(xué)的質(zhì)量和效果就很難盡如人意。因此，大學(xué)教師要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。要提高科研能力就必須培養(yǎng)和鍛煉設(shè)計(jì)計(jì)算能力，實(shí)驗(yàn)操作能力和科技寫作能力。要提高服務(wù)社會(huì)的能力，首先我們不可妄自菲薄，而應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的重大的社會(huì)職責(zé)和歷史使命。德國(guó)教育家赫爾巴特曾經(jīng)指出:“教師的唯一工作與全部工作可以在這一概念——道德中得到體現(xiàn).”由此可見,德是教師的靈魂,是教師的生命,無(wú)德不成師,德高才為范。其次，愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育。古今中外都把“育人”擺在極其重要的地位，孔子就說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭、誨人不倦。對(duì)于剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)，半年時(shí)間只是一個(gè)開始，要成為一名合格的大學(xué)教師，今后還有很長(zhǎng)的路要走?！坝恕钡牡赖乱?guī)范是我國(guó)教師對(duì)傳統(tǒng)師德的繼承和發(fā)展，也是社會(huì)主義教育事業(yè)的內(nèi)在要求。教師要樹立熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作的觀念，在實(shí)際工作中，要以高度負(fù)責(zé)的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)從事本職工作，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)奮斗終身的決心，更需要保持自己對(duì)本職工作的高度熱情和執(zhí)著追求，努力鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課。作為大學(xué)教師,要注意在教育教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中，堅(jiān)持師德修養(yǎng)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，做一個(gè)讓人民滿意的教師。四、樹立高尚師德學(xué)高為師，德高為范。顯然,有計(jì)算機(jī)計(jì)算和輔助設(shè)計(jì)方面的知識(shí)有利于此能力的提高；科學(xué)研究工作是實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng)的工作,一項(xiàng)新技術(shù)的形成與發(fā)展,需要做大量的實(shí)驗(yàn)工作,新的科學(xué)理論的應(yīng)用更需要反復(fù)多次地實(shí)驗(yàn),所以,要求教師要具備較高的實(shí)驗(yàn)和操作技能,而這種能力的提高在很大程度上依賴于實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的長(zhǎng)期積累；科研工作中,科研課題的開題報(bào)告,科研計(jì)劃的制定,以及科研課題的鑒定等,都需要寫的有理有據(jù),論證充分,還有學(xué)術(shù)論文的撰寫等,因而要求教師具有一定的科技寫作能力?？茖W(xué)研究是大學(xué)的重要職能之一，科研能力也是大學(xué)教師的基本素質(zhì)。同時(shí)大學(xué)教師還必須加強(qiáng)教育機(jī)智
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