平行四邊形回顧與思考(完整版)
【正文】 合思想。2），矩形，菱形，正方形的內(nèi)在聯(lián)系。（4）如圖6，四邊形ＡＢＣＤ中，∠ADC=∠ABC=90176。小明想了個(gè)辦法：沿著DP將△ADP剪下來，補(bǔ)到△CDF處，這時(shí)PDFB恰好為一個(gè)正方形。（三）鞏固練習(xí)：練習(xí)2 計(jì)算與證明題：１）、如圖2，在 ABCD中，已知AB＝４cm,BC=9cm,∠B=30176。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)：應(yīng)用所得的結(jié)論通過計(jì)算和證明解決一些問題；：特殊四邊形之間的關(guān)系及性質(zhì)，利用所得的結(jié)論通過計(jì)算和證明解決一些問題；：平行四邊形，矩形，菱形，正方形之間的共性，特性及從屬關(guān)系（可以通過列表、畫圖，簡(jiǎn)單的關(guān)系圖，舉反例等來說明）。 五、教學(xué)過程 ：(一)、學(xué)生完成下列填空：特殊四邊形的聯(lián)系與區(qū)別： 邊角對(duì)角線平行四邊形對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分矩形對(duì)邊平行且相等四個(gè)角
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