【摘要】任務(wù)一植物種植設(shè)計的依據(jù)和原則一、理論講解（一）園林植物配置的原則１、滿足功能要求２、同環(huán)境條件協(xié)調(diào)３、滿足藝術(shù)要求４、經(jīng)濟原則種植設(shè)計的原則?1、尊重自然，保護利用。在保護和利用自然植被與地形生境的條件下，創(chuàng)造自然，和諧，優(yōu)美的園林。?2、尊重科學(xué)，符合規(guī)
2025-01-07 04:49
【摘要】植物造景設(shè)計Landscapeconstructiondesign植物造景——種植設(shè)計Landscapeplantingdesign任課教師：蔣天潔馮涵吉時間：植物造景設(shè)計Landscapeconstructiondesign第二講：園林植物材料認知
2025-05-12 03:40
【摘要】第四章園林植物種植設(shè)計?種植設(shè)計的的一般原則:?一、符合園林綠地的性質(zhì)和功能要求?進行園林種植設(shè)計，首先要從該園林綠地的性質(zhì)和主要功能出發(fā)。園林綠地功能很多，具體到某一綠地，總有其具體的主要功能。?二、考慮園林藝術(shù)的需要?（一）總體藝術(shù)布局上要協(xié)調(diào)?規(guī)則式園林植物配置多對植、行植，而在自然式園林
2025-01-02 13:54
【摘要】《觀察水生植物》說課稿教材分析：《觀察水生植物》是教科版三年級植物單元第四課的教學(xué)內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的，在前三課的教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物，本課適時的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對植物來說，水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個體獨
2024-11-30 15:22
【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長需要水分、陽光和空氣。過程與方法：，能看懂維恩圖的表達方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會到水生植物也是一個個活
2024-11-19 20:26
【摘要】植物種植設(shè)計施工圖概述植物種植設(shè)計施工圖是植物種植施工、工程預(yù)結(jié)算、工程施工監(jiān)量和驗收的依據(jù)，它應(yīng)能準(zhǔn)確表達出設(shè)計植物的種類、數(shù)量、種植規(guī)格和施工要求。應(yīng)包括設(shè)計平面表現(xiàn)圖、種植平面圖、詳圖以及必要的施工圖解和說明。一、樹木的表達方法在種植設(shè)計圖，對樹木的表達有如下內(nèi)容：①樹木種類②樹木的形狀
2024-09-20 18:51
【摘要】 第1頁共6頁 多肉植物種植管理月歷總結(jié) 一年十二個月多肉植物種植管理月歷 一月 ·多肉植物種植管理月歷：1月 元月是一年當(dāng)中最為寒冷的季節(jié)，同時也是光照時間較少的 一個月。因此，本月的...
2024-09-28 07:41
【摘要】校園綠地植物種植設(shè)計綜合與實踐校園綠地植物配置校園特點分析校園植物配置原則適合校園功能要求的植物空間類型校園各功能區(qū)植物配置校園面積與規(guī)模性質(zhì)與風(fēng)格校園空間校園建筑師生行為及心理特點安全性原則功能性原則生態(tài)性原則景觀美學(xué)原則
2025-05-12 12:15
【摘要】正文：植物種植觀察日記 植物種植觀察日記1 11月27日星期六晴 今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)...
2024-11-04 23:57
【摘要】第一篇：多肉植物種植管理月歷總結(jié) 一年十二個月多肉植物種植管理月歷 一月 ·多肉植物種植管理月歷：1月 元月是一年當(dāng)中最為寒冷的季節(jié)，同時也是光照時間較少的一個月。因此，本月的多肉植物管理應(yīng)以...
2024-11-18 23:48
【摘要】園林植物造景第一部分造景的手法一、園林植物種植的原則植物造景首先要滿足城市綠地性質(zhì)和功能的要求。滿足人作為使用者的最根本的需求。實現(xiàn)其為人服務(wù)的基本功能。力求創(chuàng)造環(huán)境宜人、為人所用、尺度適宜，達到人景交融的親情環(huán)境。園林景觀應(yīng)體現(xiàn)“參與性、實用性、使用性”
2025-04-30 03:48
【摘要】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題4．觀察水生植物主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時間2020、8、23學(xué)習(xí)目標(biāo)1、水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿空氣是浮在水面上的原因。2、水生植物都有根、莖、葉等器官，它們的生長需要水分、陽光和空氣。。
2024-11-20 03:25
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