全等三角形判定的綜合應(yīng)用(完整版)
【正文】 教學標題全等三角形判定綜合應(yīng)用教學目標熟練掌握全等三角形的四種判定方法，在實際問題中能靈活應(yīng)用.教學重難點重點掌握全等三角形證明的思路，有一定分析問題的能力.上次作業(yè)檢查授課內(nèi)容：一． 熱身訓練，若△ABC≌△ADE，∠EAC=35176。分析：要證AF=DE，可證△AFB與△DEC全等，但還缺少相關(guān)角相等的條件，所以先證△AEB與△DFC全等。求證：∠CAD=∠DBC。求證：△BIH≌△IBJ例3． 已知：如圖，AB=DC，AE=DF，CE=FB，求證：AF=DE。求證：∠B= ∠E。AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，則△_____≌△_____.,AB=CD，AD=BC，O為BD中點，過O點作直線與DA、BC延長線交于E、F，若，EO=10，則∠DBC=
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