揚(yáng)州市第一中學(xué)宏志教育特色介紹(完整版)
【正文】 重點(diǎn)帶動(dòng)宏志教育特色、以全面支撐宏志教育特色、以優(yōu)質(zhì)強(qiáng)化宏志教育特色、以個(gè)性彰顯宏志教育特色，并努力形成具有廣泛影響的宏志教育特色建設(shè)成果。二、積極開(kāi)展宏志特色德育活動(dòng)面對(duì)宏志生這樣一個(gè)特殊的群體，學(xué)校老師意識(shí)到不能讓宏志班成為只追求文化成績(jī)的尖子班，而要使宏志生成為“特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的優(yōu)秀人才。每年學(xué)校都組織宏志生開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)，教會(huì)他們用自己的行動(dòng)回饋社會(huì)，回報(bào)他人。（2）社會(huì)實(shí)踐開(kāi)眼界：學(xué)校每年暑期都組織宏志班學(xué)生代表免費(fèi)到上海、青島、杭州、臺(tái)兒莊等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，游覽祖國(guó)大好山河，了解革命歷史，讓宏志生熱愛(ài)自然，立志報(bào)國(guó)，融入社會(huì)，開(kāi)拓眼界。目前學(xué)校已開(kāi)發(fā)出《“三個(gè)特別”德育內(nèi)涵學(xué)習(xí)手冊(cè)》《照亮人生的旅程》《點(diǎn)燃心靈的火花》《宏志生的心里話》《同宏志生一起成長(zhǎng)》宏志教育專集、畫(huà)冊(cè)等校本教材，這些教材圍繞學(xué)生的情感、思想、心理等方面拓展德育的內(nèi)涵和外延，其中閃爍著德育的契機(jī)。宏志班集群式幫扶教育也從學(xué)校教師自發(fā)的師愛(ài)情感出發(fā)，對(duì)家庭貧困，求學(xué)困難的弱勢(shì)群體子女的關(guān)愛(ài)、資助活動(dòng)，發(fā)展到有計(jì)劃、有體系、有組織、有規(guī)模的系統(tǒng)工程，已成為一項(xiàng)黨和政府通過(guò)教育關(guān)注民生的德政工程。王金星被評(píng)為揚(yáng)州市“美德少年”，裴多芬入選揚(yáng)州教育十大新聞人物，劉紅秀榮獲“揚(yáng)州市優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。崔蓉蓉、梅亞娣、袁玉英老師作為師德宣講團(tuán)成員走進(jìn)各中小學(xué)、幼兒園宣傳宏志班教師事跡?！镑攘π汀卑嘀魅蔚慕?jīng)典案例、宏志班“雙馨型”教師的精彩設(shè)計(jì)、“陽(yáng)光型”宏志生談學(xué)習(xí)習(xí)慣的文章以及宦一寧校長(zhǎng)關(guān)于打造和諧學(xué)校的論文在紅旗出版社出版的系列叢書(shū)上刊登。，崔蓉蓉、梅亞娣、袁玉英等宏志班優(yōu)秀教師的感人事跡不僅在報(bào)刊上，也在中國(guó)新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)江蘇網(wǎng)等中央、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道。，設(shè)立“愛(ài)心基金”，開(kāi)展系列幫扶活動(dòng)，從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心宏志生的成長(zhǎng)。崔蓉蓉老師：“江蘇省第一屆十佳師德模范”“感動(dòng)江蘇教育十大人物”“全國(guó)師德標(biāo)兵”；梅亞娣老師：“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”“揚(yáng)州市百優(yōu)十佳班主任”；袁玉英老師：“江蘇省師德先進(jìn)個(gè)人”“揚(yáng)州市師德標(biāo)兵”……宏志班的老師們沒(méi)有雙休日，沒(méi)有上下班，沒(méi)
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