【摘要】THANKS
2025-03-13 07:52
【摘要】線段垂直平分線的性質(zhì)定理已知:線段AB,直線EF⊥AB,垂足為O,AO=BO,點P是EF上異于點O的任意一點.求證:PA=PB.ABPEFO∴PA=PB。證明:∵EF⊥AB(已知),∴∠POA=∠POB=90°(垂直的定義)。在△PAO和△PBO中,
2024-11-11 07:33
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(1)性質(zhì)定理與判定定理陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點.
2024-11-30 00:25
【摘要】高二數(shù)學(xué)課件:制作:余干二中章華鋒二面角和面面垂直二面角和面面垂直教學(xué)目標:掌握判定定理,并會應(yīng)用培養(yǎng)空間想象能力,推理能力教學(xué)難點:判定定理及其綜合應(yīng)用1、問題:一條直線可以把一個平面分成多少部分?每一部分都叫做半平面2部分2、觀察一下從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的的圖形叫二面角.
2024-11-09 01:26
2024-11-09 06:54
【摘要】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌直線、平面垂直的判定與性質(zhì)【考綱說明】1、能夠認識和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)和判定定理。2、能夠運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題?!局R梳理】一、直線與平面垂直的判定與性質(zhì)1、直線與平面垂直(1)定義:如果直線與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線與平面α互
2025-05-31 22:41
2024-12-08 15:17
【摘要】§平面與平面平行的性質(zhì)景泰二中數(shù)學(xué)組胡鈺敏仔細回想:?線面平行的性質(zhì)定理是什么??面面位置關(guān)系有哪些??面面平行的判定定理是什么?本節(jié)課學(xué)習(xí)目標:掌握面面平行的性質(zhì)定理探究1:如果兩個平面平行,那么一個平面內(nèi)的直線與另一個平面有什么位置關(guān)系?為什么?用符號語言如何表示?(1組思
2024-11-24 14:56
【摘要】直線、平面垂直的性質(zhì)第一章第1課時成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5課前自主預(yù)習(xí)第一章第1課時成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修5知識探究(一)直線與平面垂直的性質(zhì)定理思考
2024-09-28 17:30
【摘要】第一篇:1線面垂直的性質(zhì) 《線面垂直的性質(zhì)》教案 桃江一中,徐令芝 ?教學(xué)目標:,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力 ,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的能力 ,提高邏輯推理能力。?重點難點:線面垂直性質(zhì)定理...
2024-11-05 04:41
【摘要】?田家炳實驗中學(xué)陳甘敬ab一、教材分析三、教法分析二、目標分析四、學(xué)法分析五、過程設(shè)計六、評價分析一、教材分析1、教材的地位與作用:2、教學(xué)的重點:3、教學(xué)的難點:直線與平面垂直的性質(zhì)定理及轉(zhuǎn)化思想的滲透。直線與平面垂直性質(zhì)定理的證明。本堂課是人教版《數(shù)學(xué)
2025-05-10 21:36
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)面面垂直學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標】了解平面與平面垂直的定義;理解并掌握平面與平面垂直的判定;3.會求二面角。【學(xué)習(xí)重點】平面與平面垂直的判定、平面與平面所成的二面角?!緦W(xué)習(xí)難點】定義既體現(xiàn)判定又體現(xiàn)性質(zhì)、空間角到平面角的轉(zhuǎn)化思想?!締栴}導(dǎo)學(xué)】
2024-12-05 06:43