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基于組態(tài)軟件和遠程數(shù)據(jù)模塊設計的單容水箱液位定值遠程監(jiān)控系統(tǒng)(doc畢設論文)(完整版)

2025-07-31 00:56上一頁面

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【正文】 區(qū)域即為PID控制畫面。通過該控件,用戶可以方便地制作PID控制。畫面命令語言就是與畫面顯示與否由關系的命令語言程序。應用組態(tài)王開發(fā)系統(tǒng)的工具箱和圖庫,繪制足壇控制畫面內(nèi)的各個元器件。主畫面中設計了水箱,各種控制的閥門、水泵、液位變送器及PID顯示模塊等窗口。 圖6 壓力變送器實物圖宏格模塊在與組態(tài)軟件向配合使用前要進行參數(shù)設置,測試設備的好壞,地址和波特率等需要設置的都必須和組態(tài)控制軟件相同,具體設置如圖圖8所示。圖4 I7017模塊端子接線圖圖5 I7024端子接線圖 壓力變送器 本設計所用到的硬件設備還有CYB36SA智通型濺射壓力變送器,該變送器使用CYB10S壓力傳感器的濺射膜片為敏感元件,和智能電子線路做成一體化結構,輸出符合HART協(xié)議的420mA數(shù)字量信號,適合多種場合使用,是系統(tǒng)配套的理想選擇。500Mv,177。針對上述指標要求,本系統(tǒng)通過組態(tài)軟件作為主控制核心,液位的采集通過遠程數(shù)據(jù)采集模塊采集到計算機內(nèi),經(jīng)過PID運算后通過遠程數(shù)據(jù)控制模塊驅動執(zhí)行機構對液位進行控制,系統(tǒng)控制流程圖如圖1所示。在設計中設有液位監(jiān)控畫面、報警畫面和歷史趨勢曲線畫面,既能隨時監(jiān)控設備的運行,又能查看之前的液位情況,可根據(jù)需要進行有必要的設定。自動模式時,當操作者輸入液體的液位值時,系統(tǒng)自動的控制整個過程,并最終以理想的方式穩(wěn)定在輸入值。本文詳細敘述了一種液位控制系統(tǒng)試驗裝置的設計與研制。通過遠程數(shù)據(jù)模塊和組態(tài)軟件在單容水箱控制系統(tǒng)中的開發(fā)應用。183英文摘要4一 本課題研究所實現(xiàn)的功能和現(xiàn)實意義11121319五 系統(tǒng)軟件調試液體的液位自動控制。同時對各種經(jīng)典和現(xiàn)代控制方法進行了比較分析。不錯,這個課題的現(xiàn)實意義就是應用于現(xiàn)實中,像水庫大壩,工廠生產(chǎn),生活用水等。系統(tǒng)控制的主要變量包括液位和閥門開度,對這些變量的控制應采取閉環(huán)控制方式。本系統(tǒng)各模塊網(wǎng)絡連接如圖3所示。I7017模塊端子接線圖如圖4所示。高穩(wěn)定性、智能型每年優(yōu)于177。畫面如圖9所示。在畫面設置中,設置左邊為5,頂邊為5,寬度為1014,高度為688。Kp,內(nèi)存實型;TI,內(nèi)存整型;a水流,內(nèi)存整型;a水流33,內(nèi)存實型。圖12 畫面命令語言、PID控制PID(比例積分微分)控制器作為最早實用化的控制器已有50多年歷史,現(xiàn)在仍然是應用最廣泛的工業(yè)控制器。運行狀態(tài)下可設置PID參數(shù)和手動自動切換。SP為控制器的設定值,PV為控制器的反饋值,YOUT為控制器的輸出值。設置控件屬性:選擇控件右鍵菜單中的“控件屬性”。 圖15 設定/反饋變量范圍比例系數(shù)Kp:設定比例系數(shù),積分時間Ti:設定積分時間常數(shù),九是積分項的輸出量增加與比例項輸出量相等的值所需要的時間。運行時的參數(shù)設置。 圖16 歷史趨勢曲線畫面 報警窗口的建立建立一畫面,名為:報警窗口,類型為:覆蓋式。 圖19 PID參數(shù)設置六、整體調試由于實驗室設備精確度問題,我們在調節(jié)PID控制器的時候,需要手動調制80左右,然后再讓它自動調節(jié),調節(jié)結果如圖20所示,趨勢曲線畫面如圖21所示,報警窗口畫面如圖22所示。在調試階段,老師的示范很快,然后就是我們自己完成,在觀察了好幾個同學調試之后,我最終也算是調試成功了,雖然好幾次都是我調到最后,還是覺得自己學到了很多,在這一階段我終于懂得了既要獨立思考又要團隊精神,在這兩個問題之間要理智,不能再需要團隊的時候自己想,在需要冷靜思考的時候去復制別人的。參考文獻[1]覃貴禮,2007.[2],2006.[3],2007[4],2004.[5],2007.謝辭光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間三年大學學習生活即將結束。題目: 本設計(論文)指導教師所給評閱成績(百分制) 和平時表現(xiàn)成績(百分制) ;答辯小組所給成績(百分制) ;系答辯委員會根據(jù)5:2:3的原則,評定該同學畢業(yè)設計(論文)百分制成績?yōu)椋? 。老師的言傳深教不僅是我學會了作學問的方法,更使我學到了許多做人的道理,這些都將使我受益終生。第一次讓老師修改,他給我的建議是:內(nèi)容太少,圖像不清晰,圖像沒有底標,論文格式不對,字體不符合要求,調試截圖所放順序不對。1cm的液位控制精度,獲得滿意的動靜態(tài)控制效果。在個屬性頁中都個有他們的功能,
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