師德論壇主持詞及發(fā)言稿(完整版)
【正文】 好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我感到十分榮幸。作為科學(xué)的傳播者，文化的締造者，我們更應(yīng)該“學(xué)高為師，身正為范。逯老師談的專業(yè)精神就是教師成長(zhǎng)的第二條途徑——同伴互助。逯：我覺(jué)得教師的專業(yè)精神和其他職業(yè)的專業(yè)精神有很大的區(qū)別?，F(xiàn)在您能針對(duì)教師專業(yè)精神的創(chuàng)新性來(lái)談?wù)剢?？劉：我個(gè)人認(rèn)為因?yàn)橐幻處煵豢商娲鷮W(xué)生，都是要從他的本身優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處找到他進(jìn)步的生長(zhǎng)點(diǎn)，你的教育才更加有效?，F(xiàn)在我想采訪一下咱們?cè)谧哪贻p教師對(duì)教師責(zé)任意識(shí)的理解。我覺(jué)得教師的責(zé)任意識(shí)是分解在平凡、普通、細(xì)微、甚至是瑣碎的日常教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的。她把青年教師的培養(yǎng)視為己任，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。湊著元旦假期休息了三天。主持人：從教二十多年來(lái)，我和王老師首次合作，通過(guò)一年多的深交，王老師給我的印象一個(gè)字“實(shí)”，為人樸實(shí)、工作踏實(shí)。首先我代表二年級(jí)組全體教師歡迎、感謝武校長(zhǎng)率各層領(lǐng)導(dǎo)及老師來(lái)參加我們這次活動(dòng)。每接一個(gè)新班，我就會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的一個(gè)小家，把孩子當(dāng)做自己的孩子。做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師就這么簡(jiǎn)單：上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)、教好每一個(gè)孩子。所以，教師還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！第二點(diǎn)，我覺(jué)得教師的責(zé)任意識(shí)應(yīng)該體現(xiàn)在教師的責(zé)任行為上。感謝三位老師?。ㄈ幌屡_(tái)）教師的責(zé)任意識(shí)是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的小事中體現(xiàn)的。既然專業(yè)精神具有多面的特質(zhì)。董：能做好這一點(diǎn)，也是教師專業(yè)精神的體現(xiàn)。這里面不是個(gè)人的問(wèn)題，一定是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，專業(yè)精神里面還有非常重要的一點(diǎn)就是每個(gè)教師要愿意去和別人分享，平時(shí)和同事，和其他的老師，和學(xué)校以外的大家一起分享，這種分享會(huì)促進(jìn)整個(gè)教師群體的發(fā)展，這是專業(yè)精神不可缺少的，更是一種互助的做人理念。青年要教師盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師。主持人：你好，小朋友?，F(xiàn)在我敢自豪地說(shuō)：“我的選擇是對(duì)的，我兒子是幸運(yùn)的。我們感謝您?。?！主持人：謝謝沐媽媽。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 指導(dǎo)
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