【摘要】第一篇:統(tǒng)計學課后第四章習題答案 第4章練習題 1、一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)頻數(shù)最多的變量值稱為() 2、下列關(guān)于眾數(shù)的敘述,不正確的是() 3、一組數(shù)據(jù)排序后處于中間位置上的變量值稱為() 4、...
2024-10-18 00:06
【摘要】......第一章1.設(shè)計現(xiàn)代OS的主要目標是什么?答:(1)有效性(2)方便性(3)可擴充性(4)開放性2.OS的作用可表現(xiàn)在哪幾個方面?答:(1)OS作為用戶與計算機硬件系統(tǒng)之間的接口(2)OS作為計算機系統(tǒng)資源的管理者(3
2025-06-28 09:53
【摘要】《數(shù)學模型》作業(yè)解答 第二章(1)(2008年9月16日) 1.學校共1000名學生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,,試用下列辦法分配各宿舍的委員數(shù):(1).按比例分配取整數(shù)的名額后,剩下的名額按慣例分給小數(shù)部分較大者;(2).§1中的Q值方法;(3).d’Hondt方法:將A、B、C各宿舍的人數(shù)用正整數(shù)n=1,2,3,……相除,其商數(shù)如下
2025-06-24 06:02
【摘要】《數(shù)學模型》作業(yè)解答 ) 1.學校共1000名學生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,,試用下列辦法分配各宿舍的委員數(shù):(1).按比例分配取整數(shù)的名額后,剩下的名額按慣例分給小數(shù)部分較大者;(2).§1中的Q值方法;(3).d’Hondt方法:將A、B、C各宿舍的人數(shù)用正整數(shù)n=1,2,3,……相除,其商數(shù)如下表:12
2025-06-24 05:52
【摘要】1第四章練習題::A方案的月運輸量為:(15+15)x2020+(15+10)x2020+(30+10)x3000+(15+10)x10000+(20+35)x3000=420200米/月B方案的月運輸量為:(25+35)x2020+(25+10)x2020+(10+10)x3000+(15+10)x1
2025-08-31 19:35
2025-06-07 19:11
【摘要】第一章旅游發(fā)展的歷史沿革1、 Q:為什么說人類的遷移活動不屬于旅游活動?A:由于社會經(jīng)濟條件的制約,在原始社會早期,人類不僅在客觀上沒有開展旅行活動的物質(zhì)基礎(chǔ),而且在主觀上也難有自愿外出旅行的愿望或動機。當時人類遷移活動的被迫性和求生性都說明這類活動根本不屬于現(xiàn)今意義上的旅行和旅游。2、 Q:人類最初的旅行需要是如何產(chǎn)生的?A:社會分工的發(fā)展使得人們開展產(chǎn)品交換的地域
2025-06-28 19:20
【摘要】粘貼紙盒粘貼紙盒結(jié)構(gòu)粘貼紙盒尺寸設(shè)計習題第一節(jié)粘貼紙盒一、粘貼紙盒折疊紙盒粘貼紙盒是用貼面材料將基材紙板粘合裱貼而成,成型后不能再折疊成平板狀,而只能以固定盒型運輸和倉儲,故又名固定紙盒。二、粘貼紙盒的原材料基材主要選擇挺度較高
2025-04-22 20:43
【摘要】Unit1TheWaytoSuccessSectionA1Understandingthetext.1Heachievedfameforhiswit,wisdom,civicduty,andabundantcourage.2Theywerethoughttobeslowlearnersinchildhood,butt
2025-06-28 05:41
【摘要】第一章統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與整理算術(shù)平均數(shù)是怎樣計算的?為什么要計算平均數(shù)?答:算數(shù)平均數(shù)由下式計算:,含義為將全部觀測值相加再被觀測值的個數(shù)除,所得之商稱為算術(shù)平均數(shù)。計算算數(shù)平均數(shù)的目的,是用平均數(shù)表示樣本數(shù)據(jù)的集中點,或是說是樣本數(shù)據(jù)的代表。既然方差和標準差都是衡量數(shù)據(jù)變異程度的,有了方差為什么還要計算標準差?答:標準差的單位與數(shù)據(jù)的原始單位一致,能更直觀地反
2025-06-28 16:15
【摘要】21《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》1.將一枚均勻的硬幣拋兩次,事件分別表示“第一次出現(xiàn)正面”,“兩次出現(xiàn)同一面”,“至少有一次出現(xiàn)正面”。試寫出樣本空間及事件中的樣本點。解:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)(正,正),(正,反);(正,正),(反,反)(正,正),(正,反),(反,正)2.在擲兩顆骰子的試驗中,事件分別表示“點數(shù)之和為偶數(shù)”,“點數(shù)
2025-06-24 21:10
【摘要】 《基礎(chǔ)統(tǒng)計(第三版)習題集》答案第一章概論一、解釋概念1.總體和總體單位——凡是客觀存在的并至少具有某一相同性質(zhì)而結(jié)合起來的許多個別事物構(gòu)成的整體,當它作為統(tǒng)計的研究對象時,就稱為統(tǒng)計總體,簡稱總體。構(gòu)成總體的每一個事物,就稱為總體單位。2.標志和標志表現(xiàn)——標志是說明總體單位特征的名稱。標志表現(xiàn)是標志的屬性或數(shù)量在總體各單位的具體體現(xiàn)。3.品
2025-06-28 00:31