體育校本設(shè)計(jì)研究活動(dòng)記錄文本(完整版)
【正文】 ，組織好比賽期間的工作，樓文贊，竺航協(xié)助?！』顒?dòng)記錄七 研修主題 校本研修讀書活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間 2011年11月5日 地點(diǎn)：體育辦公室 主講人 穆有道 參加對(duì)象： 體育組教師 研修活動(dòng)內(nèi)容：一、由穆有道朗讀“為什么要努力工作” 二、從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己，對(duì)于“你為誰(shuí)工作”這個(gè)問(wèn)題的正確答案，有助于解答困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作熱情，使人生從平庸走向杰出，再工作中不管做任何事，逗應(yīng)將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通向成功的機(jī)會(huì)之門，千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有脾益。我想只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷優(yōu)化，不斷實(shí)踐，和諧的魅力就一定能在我們的課堂中淋漓盡致地展現(xiàn)。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好地學(xué)生參與度高，思維活躍，表現(xiàn)出了濃厚的探究興趣，學(xué)習(xí)效果好?！』顒?dòng)記錄五 研修主題 每一位教師編寫一份滲透關(guān)于《和諧的體育課堂結(jié)構(gòu)》的教案 活動(dòng)時(shí)間 2009年9月 8日 地點(diǎn) 體育辦公室 主講人 穆有道 參加對(duì)象 全組體育教師 反思：通過(guò)自己編寫教案后，更加深刻理解和諧的體育課堂結(jié)構(gòu)在教學(xué)指揮的重要性，和諧的體育課堂結(jié)構(gòu)能夠更加有效的提高體育課堂效率，使學(xué)生在最和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)到更多的知識(shí)。在新課程背景下，課堂是動(dòng)態(tài)生成，處于一種流變狀態(tài)但是無(wú)論怎么變，真正的一堂好課，其課堂結(jié)構(gòu)一定是和諧的，所謂和諧
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