【正文】 共同做好孩子入園前的準(zhǔn)備工作。衛(wèi)生習(xí)慣（三）物品準(zhǔn)備要使孩子順利地適應(yīng)幼兒園的生活，入園前的心理準(zhǔn)備是首要的。就是一種明“禁止”暗“激欲”，激發(fā)幼兒好奇心和探究欲的教育策略。家長要調(diào)整心態(tài)二、幼兒園該做的準(zhǔn)備幼兒教師對于新幼兒不是陌生的，一般教師都會提前作好心理準(zhǔn)備。了解每個幼兒的生活習(xí)慣、愛好、性格、家庭環(huán)境及教養(yǎng)方式等，根據(jù)每個孩子的具體情況，采取針對性的手段吸引孩子來園。幼兒園環(huán)境布置針對初入園幼兒的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的適用的甚至是熟悉的活動環(huán)境；提供孩子喜歡的玩具材料。雖然很多父母會帶孩子外出旅游等，但跟人的交流還是不多。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡，父母應(yīng)及時送孩子進幼兒園，使他們過集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育。3歲后，同伴關(guān)系變得越來越重要，兒童有建立密切的同伴關(guān)系的愿望，幼兒園中的同伴關(guān)系對于兒童社會性的發(fā)展，對于兒童心理成長十分重要因此，幼兒入園是促進他們健康成長的重要途徑。入園前家長要培養(yǎng)幼兒最基本的生活自理能力。因此，家長在日常生活中不但要言傳身教，以身作則，還要以朋友身份幫助幼兒理就是一種明“禁止”暗“激欲”，激發(fā)幼兒好奇心和探究欲的教育策略。借鑒國外的做法，幼兒園要求家長在孩子入園前幾天進行陪護，讓孩子在安心的情況下對幼兒園進行探索考察，慢慢熟悉幼兒園，入園前，帶孩子到幼兒園看一看，玩一玩，熟悉幼兒園環(huán)境。安心：爸爸媽媽很愛我，老師也會喜歡我。提早進行家訪工作新生入園前的家訪，一是了解幼兒的生活習(xí)慣、興趣愛好、個性特點和家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等；二是通過家訪與幼兒接觸，初步建立感情。（3）和孩子一起玩他們喜歡的玩具，談他們感興趣的話題，還可采取送小禮物的方法縮短彼此間的距離。幼兒園的衛(wèi)生狀況是至關(guān)重要的。但隨著社會的進步，家庭素質(zhì)的提高，幼兒園人文教育的突出，育兒的水平也會更高。（5）向家長了解孩子的一些生活習(xí)慣及飲食愛好，以便教師在幼兒園做好孩子的護理工作。具體做法可采取：（1）親切自然地進行自我介紹，允許幼兒稱呼自己阿姨，因為“阿姨”比“老師”更容易讓孩子感到親近。這些孩子剛?cè)雸@，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具，都不能象家里一樣隨心所欲，一切都要遵守規(guī)矩。3．3以正確的方式了解孩子在幼兒園的情況孩子入園之初，家長想了解孩子在園表現(xiàn)時，可以向老師提問，或查看幼兒園的家園聯(lián)系簿，幼兒園也應(yīng)該主動向家長說明孩子的情況，但家長最好不要一見到孩子便立刻問長問短，顯得格外焦慮。根據(jù)幼兒這一心理特征，家長可有意識地正話反說、以“禁”激“欲”。事實上，幼兒入園前的情感圈僅限于父母等幾個人。（四）心理方面的準(zhǔn)備孩子即將入園前，對于每個家庭來說是件大事，任何焦慮、不安、恐懼等不良因素都會使孩子不愿意去幼兒園。解和運用一些簡單的禮貌用語，促使幼兒之間愛心的輸出，有助于幼兒交往活動的成功。衛(wèi)生習(xí)慣現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子上幼兒園了，對整個家庭來說是件大事情，那么孩子上幼兒園以前家庭該做些什么呢！孩子要上幼兒園前，家長最重要的是先去了解孩子即將就讀的幼兒園環(huán)境，了解幼兒園的時間安排、活動方式及幼兒園教師的要求，這樣家長可以先在家里讓孩子嘗試在生活習(xí)慣等方面向幼兒園的生活靠攏，使孩子順利地入園，盡快地適應(yīng)幼兒園生活。他必須適應(yīng)與親人分離，自由行動，高高興興地去探索那些可能成為他快樂源泉的、新的人與人之間的關(guān)系。家庭中幼兒的活動雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不明確，方式方法不一定得當(dāng)，幼兒更多的是自發(fā)探索或游戲，而幼兒園中教師對幼兒進行有目的、有計劃的組織和引導(dǎo)，活動內(nèi)容更為豐富，并且與內(nèi)容相結(jié)合創(chuàng)設(shè)了特定的環(huán)境，配備了特定的材料，活動的目的性非常明確。另一方面，幼兒園的環(huán)境與孩子熟悉的家庭環(huán)境之間存在很大的差異，孩子需要適應(yīng)需要一個過程。及時與家長溝通、交流幼兒園教育固然重要，但家庭環(huán)境教育也是必不可少的，所以孩子們在幼兒園時已逐漸適應(yīng)集體生活，但每當(dāng)晚上或是周末回家后，再回幼兒園，孩子們又是哭鬧成群，所以，教師要積極鼓勵家長配合幼兒園的教育，在家時可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情、給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導(dǎo)孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動，千萬不能包辦。（2）叫叫幼兒的小名，牽牽他的手，通過身體的接觸使幼兒對教師產(chǎn)生好感。這