【摘要】?jī)蓷l直線平行有斜率情況無(wú)斜率情況bakk?a∥b??要無(wú)都無(wú)兩條直線垂直有斜率情況無(wú)斜率情況1???bakka⊥b??一個(gè)沒有,一個(gè)為01、點(diǎn)到直線的距離2200BACByAxd????課后小結(jié)2、則兩平行線l1與l2
2024-07-27 00:36
【摘要】空間直線與直線之間的位置關(guān)系【自學(xué)及思考1】同一平面內(nèi)的兩條直線位置關(guān)系平行相交在平面里,兩直線不平行就相交。這種結(jié)論在空間中是否成立呢?ABCD六角螺母不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的異面直線:兩條直線1、注意:
2024-10-11 14:05
【摘要】一輪復(fù)習(xí)講義平面的性質(zhì)、空間兩條直線的位置關(guān)系1.平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi).公理2:如果兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)的集合是經(jīng)過(guò)這個(gè)公共點(diǎn)的.公理3:過(guò)的三點(diǎn)
2024-11-21 01:16
【摘要】圓直線直線圓(一)1.回答下列問(wèn)題(1)直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線y=2的斜率是,在y軸上的截距是;(3)直線x=2的斜率是,在y軸上的截距.在平面內(nèi),兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定平面直
2024-11-17 07:30
【摘要】【課標(biāo)與教材分析】課標(biāo)要求:理解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的概念,探索并掌握對(duì)頂角相等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的補(bǔ)角相等的性質(zhì)。【學(xué)情分析】學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行線、相交線、角;在七年級(jí)上冊(cè)中,已經(jīng)對(duì)角及其分類有了一定的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)儲(chǔ)備為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),使學(xué)生具備了掌握本節(jié)知識(shí)的基本技能。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前面知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中
2025-05-12 00:16
【摘要】-3兩條直線的位置關(guān)系回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):判斷兩條直線的位置關(guān)系,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo):解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決兩條直線垂直問(wèn)題的能力。二、回顧舊知
【摘要】第八章直線和圓的方程兩條直線相交8.3兩條直線的關(guān)系??jī)芍本€平行,相交,重合時(shí)其斜率分別有什么關(guān)系??12kk?12kk?12bb?12bb?重合平行相交兩條直線的位置關(guān)系兩個(gè)方程的系數(shù)關(guān)系8.3兩條直線的關(guān)系求相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo)如左圖,直線l1:A1x+B1y+
2024-11-17 07:29
【摘要】第八章直線和圓的方程8.3兩條直線的關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入8.3兩條直線的關(guān)系我們知道,平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有三種:平行、相交、重合.并且知道,兩條直線都與第三條直線相交時(shí),“同位角相等”是“這兩條直線平行”的充要條件.兩條直線平行,它們的斜率之間存在什么聯(lián)系呢?動(dòng)腦思考
【摘要】?jī)蓷l直線平行的條件自學(xué)指導(dǎo)1:1:找生活中的平行線2:什么叫平行線?平行線的表示方法?圖片欣賞自學(xué)指導(dǎo)2:1:已知一條直線a,怎樣畫出另一條直線b,使它和直線a平行呢?你會(huì)畫已知直線的平行線的嗎?45°45°經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn),有且只有
2024-08-10 17:31
【摘要】思考:已知兩條直線相交,如何求這兩條直線交點(diǎn)的坐標(biāo)?,0:,0:22221111??????CyBxAlCyBxAl幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點(diǎn)AA(a,b)直線l點(diǎn)A在直線l上0:???CByAxl與的交點(diǎn)是A1l2l用代數(shù)方法求兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo),只
2024-08-01 03:24
【摘要】判斷下列命題對(duì)錯(cuò):1、如果一條直線上有一個(gè)點(diǎn)在一個(gè)平面上,則這條直線上的所有點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。()2、將書的一角接觸課桌面,這時(shí)書所在平面和課桌所在平面只有一個(gè)公共點(diǎn)。()3、四個(gè)點(diǎn)中如果有三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上,那么這四個(gè)點(diǎn)必在同一個(gè)平面內(nèi)。()
2024-11-12 01:34
【摘要】課題探索直線平行的條件(一)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:同位角相等..(二)過(guò)程與方法,掌握直線平行的條件,并能解決一些問(wèn)題..、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生與人協(xié)作的習(xí)慣..教學(xué)重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn)在操作、觀察的基礎(chǔ)上總結(jié)
2025-06-28 13:39