【摘要】博達(dá)助教通整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)博達(dá)助教通1．聯(lián)系生活實(shí)際初步理解并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。2．通過動手操作探究不同的口算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。博達(dá)助教通智力大闖關(guān)6個十是（），50里面
2024-11-24 15:11
【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學(xué)下冊整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計 《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計江西于都實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱小云 教學(xué)內(nèi)容： 書上P62。教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷在實(shí)際情景中提出問題并解決問題的過程，掌握...
2024-11-18 22:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間?；ǖ暮Ｑ蠹t花和黃花一共有多少盆？紅花和黃花一共有多少盆？1個十＋＝3個十10＋20＝？2個十3010＋20＝？001023
2024-12-13 16:46
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第56、57頁例1、“做一做”及練習(xí)十第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減的計算方法。同學(xué)們對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。自主探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計算的算理。掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法
2024-12-13 20:21
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點(diǎn)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。2．使學(xué)生初步學(xué)會整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．能熟練口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生口頭語言表達(dá)能力。(三)德育滲透點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感知知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以及遷移類推方法在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生
2024-12-11 15:12
【摘要】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第四單元的第一課時。本單元的計算是本冊教學(xué)的重點(diǎn)。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計數(shù)單位不同，這里以十為計數(shù)單位。例如20＋10，計算時想2個十加1個十是3個十，就是30。這樣安排，
2024-11-26 19:46
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書56-58頁教學(xué)目標(biāo)：、減整十?dāng)?shù)的計算方法，能正確進(jìn)行口算。的心算能力以及仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn)：、減計算的思維過程。、減計算的思維過程。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件（或教學(xué)掛圖）、小黑板、歌曲《春天在哪里》等。學(xué)生：小
2024-12-13 01:08
【摘要】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識教學(xué)點(diǎn)】運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。【能力教學(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)空間。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、小棒。教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境公園里舉行花卉展，同學(xué)們想不想去看看？電腦
【摘要】整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)書一年級數(shù)學(xué)下冊56-57頁和相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。同學(xué)們對知識的遷移、類推、計算和動手能力。同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動物的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：理解掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡
【摘要】 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷在實(shí)際情況中，探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計算方法的過程，并掌握計算方法。 2.在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學(xué)生主動性和獨(dú)立性的意識，體驗(yàn)算法多樣化，培...
2025-04-03 03:51
【摘要】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案范文 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 南陌完小:惠風(fēng)和暢 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移類推能力，計算能力和...
2024-10-15 14:59
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習(xí)十一的第1、2題。...
2025-04-13 02:16
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