【正文】 形式、師資、費用、進度安排等事宜，以便整體方案的進一步調整與優(yōu)化。企業(yè)軍事拓展活動方案…………………………………………………………………19怎樣以領導魅力增強執(zhí)行能量（執(zhí)行力系列培訓之五）…………………….……...12非凡執(zhí)行力的能源保障（執(zhí)行力系列培訓之二）……………………………...…….8拓展培訓概要……………………………………………………………..……………..15 一品境界公司“A+B”執(zhí)行力解決方案旨在為企業(yè)打造強勢執(zhí)行力孵化系統(tǒng)。 5. 訓后學以致用——《內訓心得感悟》——保障內訓成果向實際工作的有效轉化內訓結束后，一品境界要求每一位參訓人員圍繞當次內訓的主題和知識點，結合實際工作用“最簡潔的形式”總結出參訓后的心得感悟，特別是立足當前工作提出有效的、可馬上落實的、低成本的合理化建議，迅速將內訓成果轉化為行動計劃并上呈企業(yè)相關負責人，使企業(yè)內訓落到實處，真真正正解決問題。組織執(zhí)行無力的部分表現(xiàn)：A．體制機制無激勵，利益分配少差異，干好干壞都一樣，蠢才高興人才離；B．目標不明分工亂，流程標準難兌現(xiàn)，制度檢查紙上見，朝令夕改經常變；C．上級戰(zhàn)略好決策，層層衰減變顏色，偷工減料多摻假，領導意圖難貫徹；D．制度久了變虛設，標準嚴了瞞天過，檢查來了說假話，欺上瞞下江湖客；E．業(yè)績空空因多種，業(yè)績不好有人哄，業(yè)績平庸人無恐，業(yè)績突出遭人諷；F．各家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，鄰居被搶我關窗，我吃肉來他喝湯；G．一個媳婦多個婆，七嘴八舌主意多，利益來了蜂擁上，危難來時無人托。 決策和執(zhí)行的關系：1．決策創(chuàng)造困難，執(zhí)行解決困難；2．決策務虛，執(zhí)行務實；3．決策相對穩(wěn)定，執(zhí)行千變萬化；4．決策是大腦，執(zhí)行是四肢?！?非凡執(zhí)行力的能源保障（執(zhí)行力系列培訓之二） 理 念：找到非凡執(zhí)行力的能源是錘煉執(zhí)行力的第一步；培育這些能源是錘煉執(zhí)行力的第二步；影響執(zhí)行力的因素一、戰(zhàn)略目標：怎樣將執(zhí)行者的個人利益與組織的目標相融合，這是錘煉非凡執(zhí)行力的關鍵。不要過早拔高工作的目的，要逐步提高?！?你為終端執(zhí)行者和落實者準備和創(chuàng)造了多少有利于戰(zhàn)勝外部困難環(huán)境的有利條件？◇ 充分的心理和物質準備有利發(fā)揮非凡的執(zhí)行力。非凡協(xié)同◇ 九條措施：1．統(tǒng)一思想，同一目標，統(tǒng)一要求，利益相關；2．取長補短，左右照顧，前后呼應，相互配合；3．協(xié)同者要調動大家主動參與的積極性；4．協(xié)同者要告訴大家好的方法和注意事項；5．協(xié)同者對大家的要分工要科學合理；6．協(xié)同者要最后選擇最難的工作；7．協(xié)同者要彌補眾人之所過；8．協(xié)同者要將功勞歸大家，責任歸自己；9．協(xié)同者要不斷積累本組織協(xié)同的特點和經驗。融合基本步驟：a．執(zhí)行者明確執(zhí)行的個人的目的；b．執(zhí)行者明確自己必須完成的分解目標；c．執(zhí)行者明確組織目標實現(xiàn)后與個人目的之間的直接和間接的關系；d．鼓勵執(zhí)行者提高執(zhí)行的個人目的，以此促進和提高組織的目標；e．用組織的高目標激勵執(zhí)行者實現(xiàn)個人的高目標。◇ 不同的管理體系會產生不同的執(zhí)行力；◇ 非凡的管理體系會產生非凡的執(zhí)行力。◇ 執(zhí)行者的執(zhí)行意愿與執(zhí)行方法的關系。猶如溫暖陽光下溶化的白雪，是排山倒海大江的源頭。８．不善溝通交流的人做事往往事倍功半，甚至失敗，善于溝通交流的人做事往往事半功倍。構成精神家的材料是文化。” ＊“由于缺乏團隊合作而失敗的工商企業(yè)，比由于其他原因而失敗的要多。２．雙抓原理：企業(yè)做強，做大，做久離不開雙抓原理。二戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARDBOUND的管理培訓，這種培訓利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對管理者和企業(yè)家進行心理和管理兩方面的培訓。在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，參訓人員會重新認識自己的角色并且深刻體會到：不論是在企業(yè)管理的成長期、成熟期，還是當企業(yè)處于危機狀態(tài)時，只有依靠團隊的力量和智慧，才是達成企業(yè)戰(zhàn)略目標的唯一方法。幫助參訓人員消化、整理、提升培訓中的體驗，使其能夠將拓展中的收獲運用到工作和生活中，使自己的能力得以提升。在短短的幾年間，這種游戲迅速遍布全世界，許多大、中、小型企業(yè)更以此為目標，積極參與和組織各項野戰(zhàn)活動。這是我們每個中國人的“國恥”。再好的裝備，給了烏合之眾構成的一盤散沙，也是“一觸即潰”。企業(yè)的“企”字，離開了“人”就只剩下“止”了。培育強勢執(zhí)行團隊成功之時，就是企業(yè)鑄就事業(yè)輝煌之日。我司主訓人員簡短講話，明確拓展活動要領、裝具的使用事項、雙方任務。雙方在目視范圍內接觸后由我方拓訓人員和貴司“班組長角色扮演者”率領進行“戰(zhàn)隊機動對抗”，進入裝備射程后可以“開火”射擊。八、項目二——搜救人質。整隊清點人數(shù)、裝備，整理回收裝備。午餐。企業(yè)軍事拓展進階活動方案第一階段：勝兵先勝而后求戰(zhàn)1．明確建制（30分鐘）一至兩天的內訓結束后，或者內訓間隙，指定雙方團隊長、排、班長（按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可）。E．典型戰(zhàn)術體系的比較與分析，由受訓領導做出因地制宜的甄選。“大戰(zhàn)”在即，相信貴司的高級領導定能認真對待，在壓力下激發(fā)潛能，貫徹好決定“存亡”的信息。4．內訓結束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。（30—45分鐘）群眾的意見不可小視，基層里往往蘊涵著“大智慧”。各級主官帶隊，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。）10．第三方奇襲（10：50——11：00）攻擊守方的不是對方團隊，而是來自第三方的一個武裝加強班，從守方的薄弱方向發(fā)起突襲，沖擊守方火力完備的連隊。在我司專業(yè)參謀的指導下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn)，不僅僅是為自己，也為了己方不無謂地減員，每個人，無論他什么級別、什么背景——戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等，每個人都只有一次生命！每個人都會這樣想：我不能“死”，我“死”了，這塊陣地就丟了，我要依靠我的團隊才能活得更長久，我的團隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。（12：00左右——12：30左右）戰(zhàn)場如商場，商場如戰(zhàn)場。攻守雙方究竟誰能勝出？“戰(zhàn)役”的結果真的很難預料，但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會對失敗“負責”。攻擊一方會在半小時內發(fā)動進攻。而攻方此戰(zhàn)會啟動“督戰(zhàn)隊”，任何在壓力下臨陣退縮的戰(zhàn)士都會被“無情”地“射殺”。如果冒然行動，即便可以“殲滅”守軍，但己方必會遭受重創(chuàng)，而另一方則可以“坐收漁翁之利”，穩(wěn)操勝券。賞一勸百，罰一懲眾。拓展宗旨： 將企業(yè)平時經常碰到的“本位主義”、“經驗主義”、“曲解戰(zhàn)略意圖”、“執(zhí)行不利”等諸多問題，在軍事仿真拓展前培訓、點評，深挖根源?！?團隊拓展主要課程介紹1． 領導力拓展課程“管理者職能的完美演繹”培訓對象：企業(yè)和團隊中的管理人員及儲備干部確立全新的領導觀念與領導風格，全面提升領導藝術以及應變決斷、創(chuàng)新突破、宏觀決策的領導才能，掌握團隊作戰(zhàn)取勝精髓，成為一名出色的管理者。 幫助新人完成從學生到職業(yè)人的角色轉換，培養(yǎng)新人的團隊合作精神，溝通協(xié)調能力，使其對企業(yè)文化認同并建立起歸屬感，磨練新人意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的職業(yè)精神。5．營銷人員礪煉課程“營銷人員潛能開發(fā)” 培訓對象：企業(yè)和團隊中的全體成員離開喧囂的都市，通過徒步穿越，親近自然、愉悅心情、釋放工作壓力，體驗返璞歸真，磨練自我的意志，重燃工作的熱情。項目5 孤島求生培訓目標：① 共同的目標和跨部門的合作，主動溝通的重要與必要性；② 創(chuàng)新和風險意識，敢于嘗試，勇于承擔責任；③ 目標的公開與信息的共享，信息的量化整合有效溝通；④ 適合對方的溝通方法、雙向溝通。附表一 企業(yè)內訓/拓展意向調查表貴企業(yè)：您好！為配合貴企業(yè)做好內訓/拓展需求分析，使我們安排的培訓課程更有針對性，更符合貴公司的需求，敬請詳細填寫下列各項內容，以便我們的需求調查工作順利完成。□互動式_人， 4050歲請您圍繞本次培訓的主題和知識點將心得感悟及相關工作建議總結如下，謝謝配合。_人，50歲以上_____人?！跄M演練 填表人：________________ 填表日期：______年___月___日基本信息：企業(yè)名稱企業(yè)地址郵編企業(yè)網(wǎng)址企業(yè)性質□ 國營 □民營 □合資 □外資 □其它___________ 企業(yè)規(guī)模所屬行業(yè)聯(lián)系人 □ 先生 □女士職 務電 話手 機傳 真Email企業(yè)理念培訓需求：培訓時間預計天數(shù)參訓人數(shù)培訓地點預算經費培訓課程□企業(yè)戰(zhàn)略 □企業(yè)文化 項目7 荊棘排雷培訓目標：① 嘗試錯誤，容忍錯誤的出現(xiàn)；② 人力資源的合理分配、利用；③ 對于計劃、目標的分析，目標倒退法；④ 培養(yǎng)大家為了團隊的利益，勇于“犧牲”小我，無私奉獻的精神。9．體驗自然課程“回歸大自然中磨練毅力” 培訓對象：企業(yè)和團隊中的全體成員3．新人融入課程“新人快速融入團隊”使參訓者身處難得一遇的緊張環(huán)境，體驗一次“生死之間”的極限執(zhí)行力。雙方無論成敗都是英雄的團隊，都有英雄人物。這一仗只有極少數(shù)的人最終能“活下來”并親手將司旗插在陣地的最高峰。兵不奇則不勝，避其銳氣，擊其惰歸！雙方在我司參謀的協(xié)同下，一定會有奇跡發(fā)生的。雙方都將在運動中尋機“殲滅”敵人。（12：40——14：00）我司主教官、參謀長做戰(zhàn)后總結和點評。對方“變”招了，實戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”，再強壯的人也經不起一顆子彈，打仗拼的是“頭腦”，拼的是“應變”、“決策”與“執(zhí)行”。附1：《誠信紅布陣亡制》“誠信宣導”會在我司的戰(zhàn)前培訓中貫徹、強調。本次拓展，紅、黃雙方等分人馬，且守方是“以逸待勞”，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。升國旗、司旗，唱國歌。溝通不足、貫徹不利，永遠都是強勢執(zhí)行力的羈絆。（120分鐘）A．抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略意圖。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。特別說明：為什么只培訓雙方高級領導，而不做雙方全員的特訓呢？目的就是要激發(fā)雙方領導人的貫徹力。（每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制，抽簽決定歸建。紅黃雙方由我方人員帶領分兩路向目標高地或頂峰突擊。 晚餐。雙方在山地展開游擊作戰(zhàn)，規(guī)則是“人質”不能陣亡，且黃方必須在規(guī)定時間內（90分鐘）將2名人質全部遣返到指定地點。主訓人員統(tǒng)計戰(zhàn)果，講評貫徹、協(xié)同、執(zhí)行意愿和執(zhí)行力對本次拓展的決定性意義。（約30分鐘）四、我司主訓人員召集拓展“對抗”雙方排、班、組長（游戲中臨時或即興選拔出的拓展角色）簡短會晤。10分鐘后整隊，發(fā)放《“戰(zhàn)場”必讀》、拓展手冊，發(fā)放部分拓展用品、食品。而被動消極的執(zhí)行，不僅難以實現(xiàn)決策的意圖，反而會撕損、擴大決策不圓滿的缺口，引出更多個新的難題?！秾O子兵法》開篇便講“道、天、地、將、法”五個要素決定競爭勝負，其中“道、將、法”講的都是“人”。至于后來，中共團隊消滅國民黨百萬精銳如“摧枯拉朽”也就不足為奇了。 軍事拓展方案前言細節(jié)是雙方“戰(zhàn)役”成敗的關鍵；貫徹力弱是執(zhí)行力不強的根源之一。通過體驗野戰(zhàn)，在娛樂當中放松，在運動當中創(chuàng)新，在激烈的競爭當中提高團隊的合作。企業(yè)可根據(jù)自身需求選擇軍事拓展或團隊拓展方式，★ 拓展教官長期從事拓展培訓技術的研究與實踐，具有良好的人文知識背景和教育學、管理學、軍事管理學、心理學素養(yǎng)。拓展培訓通常設置四個單元：單元一：破冰起航建立團隊氛圍，打破人與人之間的隔閡，建立相互信任、協(xié)作的團隊，使參訓人員對拓展培訓采取開放的態(tài)度，為拓展啟動和實施打下良好基礎。　　如今，拓展培訓又被稱為“自我突破人格培訓”，是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和培訓方式。 拓展訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國。”＊“在我們這里，體現(xiàn)員工地位和貢獻，不是他的職務，而是他的業(yè)績。2．企業(yè)中的每個人都有兩個領導，一個是有形的人物領導，另一個是無形的文化領導。１０．溝通交流是心理情感的付出，是默默無聞，無名英雄的工作。２．領導者的一切工作離不開溝通交流。潛在能量 ◇ 激勵的種類：正激勵、反激勵、不激勵◇ 約束與要求：約束是向下的底線，要求是向上的標準。7．建立制度的五環(huán)程序8．利用現(xiàn)代工具9．樹立制度的威嚴三、貫徹力與執(zhí)行力的關系： ◇ 貫徹力是將決策轉化成執(zhí)行的橋梁。 ◇ 制定績效戰(zhàn)略目標，必須配以相應的HRM戰(zhàn)略目標，二者相輔相成戰(zhàn)略目