數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)-病房呼叫系統(tǒng)(doc畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)(完整版)
【正文】 ...................................................................................1第一章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容介紹 ..................................................................................................2 課程設(shè)計(jì)的目的 ........................................................................................................2 課程設(shè)計(jì)要求 ............................................................................................................2 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 ............................................................................................................2第二章 設(shè)計(jì)的工作原理及內(nèi)容 ..........................................................................................3 病房床位呼叫器 .........................................................................................................3 呼叫器電原理 .............................................................................................................4 病床呼叫器 ................................................................................................................5 呼叫器電路 .................................................................................................................6第三章 心得與體會(huì) ..............................................................................................................7結(jié) 論 ....................................................................................................................................8參 考 文 獻(xiàn) ..........................................................................................................................9引 言當(dāng)病人呼叫時(shí)，護(hù)理主機(jī)會(huì)發(fā)出語(yǔ)音報(bào)號(hào)。緊急求助功能適合護(hù)士遇到緊急突發(fā)的偶然事件，向同伴求助以獲得增援，一起幫助處理異常事務(wù)?！? 用 LED 指示燈顯示病房的呼叫。一個(gè) SZ1 就能代表十個(gè)床位，這十個(gè)床位為一個(gè)病房的話，就可把床號(hào)編成 0～9 十個(gè)數(shù)。VTVT4 用 3AX31 管。報(bào)警器如出現(xiàn)短路或斷路狀態(tài)，指示燈能明顯區(qū)分，并能判斷故障。如 SBSB2 或SBn 的床頭開(kāi)關(guān)都按下時(shí)，指示燈指示各個(gè)床號(hào)，振蕩器起振，揚(yáng)聲器發(fā)出呼叫聲音。 第三章 心得與體會(huì) “電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”是電子技術(shù)課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我學(xué)習(xí)電子技術(shù)的綜合性訓(xùn)練。在這次的設(shè)計(jì)中，使我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)知識(shí)中的不足。該系統(tǒng)適用于新老病房及門(mén)診，且能隨時(shí)擴(kuò)充床位及遷移。 ”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是 設(shè)定了目標(biāo)才成功。蓋茨所説：“ 通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動(dòng)承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。 習(xí)慣 1向 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)一位知名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， “對(duì)手是一面鏡子，可以照見(jiàn)自己的缺陷。他明白在一個(gè)企 業(yè)中，只有團(tuán)隊(duì)成功，個(gè)人才能成功。專注目標(biāo)美國(guó)明尼蘇達(dá)礦業(yè)制造公司(3M)的口號(hào)是:,對(duì)個(gè)人工作也有指導(dǎo)作用。杜絕壞的生活習(xí)慣習(xí)慣有好有壞。學(xué)會(huì)正確地應(yīng)對(duì)壓力就成了高效能人士必備的一項(xiàng)習(xí)慣。 這是每一個(gè)人只要肯做就能做到的，也是一個(gè)人走向成功的必由之路。一名高效能人士的好口才加上禮儀禮節(jié)，往往可以為自己的工作錦上添花，如果我們能夠巧妙運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)協(xié)調(diào)人際關(guān)系、提高工作效能都將大有裨益。環(huán)境能夠改變我們的思維與行為習(xí)慣，直接影響到我們的工作效能與生活。及時(shí)走出失敗高效能人士不會(huì)讓自己永遠(yuǎn)徘徊在失敗的陰影之下。如果你在工作中是一個(gè)人心胸開(kāi)闊、樂(lè)于幫助別人成功和愿意與他人分享榮譽(yù)的人的話，那么
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