【摘要】綜合探究六2020年8月8日—8月24日,去北京觀看奧運(yùn)比賽,可以選擇哪些便捷的交通工具?距開幕還有天128在農(nóng)業(yè)社會(huì)里,人們采取哪些出行方式?(溫州到北京的直線距離約2064公里)出行方式速度時(shí)間農(nóng)業(yè)社會(huì)步行40公里/天騎馬150公里
2024-11-18 23:25
【摘要】在生活中學(xué)習(xí)生活——新課程感悟課程目標(biāo)品德良好、樂于探究、熱愛生活課程屬性?從課程類型上,它是一門綜合課程?從課程組織實(shí)施方式上,它是一門活動(dòng)型的課
2025-02-17 11:24
【摘要】電磁改變生活一LC振蕩電路應(yīng)用----校園一卡通:我們生活離不開貨幣,但是在校園內(nèi)隨時(shí)拿著一把現(xiàn)金很不方便,尤其還要找零,就更繁瑣了。但現(xiàn)在我們有了校園一卡通,無論是吃飯打水,還是坐車買東西,只要在校園內(nèi)有卡就能行!那么,一卡通的原理是什么呢?其實(shí)校園一卡通的結(jié)構(gòu)并不是十分復(fù)雜,運(yùn)用的都是電磁學(xué)知識(shí),其實(shí)質(zhì)是以射頻識(shí)別技術(shù)為核心的非接觸式
2025-06-24 22:48
【摘要】第一篇:馬克思主義哲學(xué)在生活中的應(yīng)用 關(guān)于《馬克思主義基本原理概論》課程 ——馬克思主義哲學(xué)在生活中的應(yīng)用 姓名:方微 學(xué)號(hào):091712406關(guān)鍵詞:辯證思維 矛盾 實(shí)踐與認(rèn)識(shí) 本文摘...
2024-10-25 03:11
【摘要】第一篇:論文在生活中集米 在生活中集“米”——談作文材料的積累 在作文教學(xué)中我們常常會(huì)遇到這樣的情況:很多學(xué)生怕寫作文、厭寫作文、寫作拖沓,本應(yīng)是一節(jié)課時(shí)完成的作文,硬要拖一兩天,兩課時(shí)完成的作文...
2024-11-05 02:56
【摘要】安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:通信線路(電纜/光纜)的維護(hù)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):通信
2024-12-01 23:20
【摘要】 概率與統(tǒng)計(jì)具體應(yīng)用[淺談概率統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用] 【摘要】 隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用很多,,.【關(guān)鍵詞】 概率統(tǒng)計(jì);生活;應(yīng)用在我們?nèi)粘I钪懈怕式y(tǒng)計(jì)有很多的應(yīng)用,,它涉及了...
2024-09-30 23:30
【摘要】第一篇:在生活中尋找音樂《白樺林好地方》教學(xué)案例 南山區(qū)中小學(xué)教學(xué)案例 在生活中尋找音樂 ——《白樺林好地方》教學(xué)案例 教學(xué)理念:通過學(xué)唱歌曲《白樺林好地方》。激發(fā)孩子們回憶童年的快樂生活。教...
2024-10-17 14:37
【摘要】第一篇:淺談高中數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用 淺談高中數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用 摘要:數(shù)學(xué)是數(shù)與形的結(jié)合,即數(shù)字與圖形化的語言去描述生活中的問題,學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)就是為了能夠更好地應(yīng)用于生活。新課標(biāo)課程改革的目標(biāo)就是讓...
2024-10-25 01:37
【摘要】老年人應(yīng)如何預(yù)防心血管疾病老年人應(yīng)如何預(yù)防心血管疾病老年人該如何做才能預(yù)防心血管疾病呢?心血管疾病的發(fā)病率高,對(duì)人們的危害也較大,有效的生活方式能較好的改善心血管的病情,隨著生活水平的提高,心血管疾病也成為了老年人最高發(fā)的疾病之一,對(duì)心血管疾病來說預(yù)防比治療更重要,對(duì)于常見的心血管疾病,老年人要做好該病的預(yù)防。老年人心血管疾病的預(yù)防:老年人心血管疾病的預(yù)防1:健康飲食對(duì)老年人來說
2025-08-18 16:53
【摘要】第一篇:百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:本課是一節(jié)自編教材,六年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的知識(shí),如何將這些知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中,我們充分利用學(xué)生收集到的百分?jǐn)?shù)的有關(guān)信息,切...
2024-10-26 00:39
【摘要】 LiaoningNormalUniversity(2013屆)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:歐拉圖在生活中的應(yīng)用學(xué)院:數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí)序號(hào):11班22號(hào)學(xué)號(hào):20111122060022學(xué)生姓名:陳旭指導(dǎo)教師:張楠2013年5月
2025-06-28 15:17