【正文】 我的答案：√得分： 5音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。（）正確答案： 我的答案：1《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）A、法國(guó)B、芬蘭C、意大利D、奧地利正確答案： C 我的答案：C得分： 2如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，下列哪一項(xiàng)是必須具備的：（）A、單一的文化環(huán)境B、開(kāi)闊的心靈和胸懷C、深厚的理論知識(shí)D、忠于原作的精神正確答案： B 我的答案：B得分： 3下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類型的音樂(lè)：（）A、音符B、節(jié)奏C、旋律D、表現(xiàn)性正確答案： D 我的答案：D得分： 4藝術(shù)是人類心靈對(duì)外界事物反應(yīng)的總結(jié)。（）正確答案：√ 我的答案：得分： 5音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 5瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的。（）正確答案： 我的答案：1Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫(xiě)作特點(diǎn)不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、細(xì)膩B、復(fù)雜C、現(xiàn)代D、簡(jiǎn)約正確答案： D 我的答案：D1下列哪一項(xiàng)是使音樂(lè)演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）A、理解音樂(lè)的真諦B、演奏方法的設(shè)計(jì)C、布局的設(shè)計(jì)D、旋律的設(shè)計(jì)正確答案： C 我的答案：A得分： 2Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：（）A、比主題強(qiáng)B、比主題弱C、與主題相同D、比主題慢正確答案： A 我的答案：A得分： 3下列哪一種表現(xiàn)違反音樂(lè)中的審美原則：（）A、有序的豐富主義B、邏輯主義C、變化新穎主義D、偶然主義正確答案： D 我的答案：D得分： 4簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）正確答案：√ 我的答案：√1音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（）A、先天因素B、環(huán)境因素C、短時(shí)間的學(xué)習(xí)D、長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練正確答案： D 我的答案：D得分： 2在音樂(lè)的評(píng)論過(guò)程中我們首先要通過(guò)下列哪一種途徑建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（）A、記憶B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)C、引導(dǎo)D、理論學(xué)習(xí)正確答案： C 我的答案：D得分： 3排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）A、強(qiáng)刺激B、大量的接觸C、親身試驗(yàn)D、感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)正確答案： A 我的答案：C得分： 4如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品，那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 5有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。（）正確答案： 我的答案：√1一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因在于：（）A、權(quán)威引導(dǎo)性B、社會(huì)趨同性C、從眾心理D、主體間性正確答案： D 我的答案：D得分： 2我們通常所說(shuō)的“俗”其實(shí)是下列哪一項(xiàng)要求實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺(jué)：（）A、最遠(yuǎn)期待B、最近期待C、最優(yōu)期待D、最滿意期待正確答案： B 我的答案：B得分： 3創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：（）A、順從規(guī)律B、求異規(guī)律C、期待規(guī)律D、趨同規(guī)律正確答案： C 我的答案：C得分： 4創(chuàng)造力其實(shí)是偏離我們期待的一些奇思妙想的設(shè)計(jì)。（）正確答案：√ 我的答案：√1當(dāng)我們?cè)趧?chuàng)作樂(lè)曲時(shí)，如果意圖表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感時(shí)應(yīng)采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱B、漸長(zhǎng)C、漸強(qiáng)D、漸緩正確答案： C 我的答案：C得分： 2拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》所傳達(dá)的中心思想和感情中不包括下列哪一項(xiàng)：（）A、激動(dòng)不安B、渴望C、失望傷感D、歡欣愉悅正確答案： D 我的答案：C得分： 3在《第二鋼琴協(xié)奏曲》中使用了明顯的強(qiáng)烈的強(qiáng)弱對(duì)比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫B、里赫特C、卡欽D、科特正確答案： C 我的答案：A得分： 4我們?cè)谘葑鄻?lè)曲時(shí)除了要注意分句的結(jié)構(gòu)，還要注意分句間小語(yǔ)氣的拿捏。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 5《第七交響曲》是在列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)勝利以后首演的。（）正確答案：√我的答案：√得分： 1我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（） ? A、聽(tīng)覺(jué)? B、視覺(jué)? C、聯(lián)覺(jué)通感? D、解說(shuō)正確答案： C 我的答案：C得分： 2以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是：（）? A、聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能? B、聯(lián)覺(jué)是一種理性行為? C、聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制? D、聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在正確答案： B 我的答案：B得分： 3聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué)：（） ? A、音高與音強(qiáng)? B、速度與節(jié)奏? C、發(fā)音速度? D、音長(zhǎng)與音短正確答案： D 我的答案：D得分： 4聯(lián)覺(jué)不能通過(guò)理性來(lái)控制和支配。（）正確答案：√我的答案：√得分： 1聲音是通過(guò)下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來(lái)表現(xiàn)各種情感的：（）? A、音量? B、音強(qiáng)? C、音長(zhǎng)? D、聯(lián)覺(jué)正確答案： D 我的答案：D得分： 2下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）? A、長(zhǎng)相? B、法律? C、悲傷? D、顏色正確答案： C 我的答案：C得分： 3聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ? A、聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制? B、音樂(lè)表達(dá)的主觀性? C、音樂(lè)表達(dá)的模糊性? D、音樂(lè)表達(dá)的不確定性正確答案： A 我的答案：B得分： 4大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。（）正確答案：√我的答案：√得分： 1以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）? A、.? B、.? C、.? D、.正確答案： B 我的答案：B得分： 2以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）? A、作曲家記下的樂(lè)譜 ? B、作曲家本人的演奏? C、作曲家的意向性對(duì)象? D、作曲家第一次發(fā)表的曲子正確答案： C 我的答案：C得分： 3下列哪一項(xiàng)不是我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則：（）? A、新穎? B、獨(dú)創(chuàng)性? C、有個(gè)性? D、忠于原作 正確答案： D 我的答案：D得分： 4對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）正確答案：我的答案：√得分： 5聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。（）正確答案：√ 我的答案：√1格里埃爾是下列哪一個(gè)國(guó)家的偉大作曲家：（）A、奧地利B、蘇聯(lián)C、芬蘭D、英國(guó)正確答案： B 我的答案：B得分： 2下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因：（）A、太過(guò)功利B、太過(guò)現(xiàn)實(shí)C、太過(guò)感性D、太過(guò)理性正確答案： C 我的答案：C得分： 3我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓(xùn)練B、思維引導(dǎo)C、思維培養(yǎng)D、思維習(xí)慣正確答案： D 我的答案：D得分： 4音樂(lè)在人文教育領(lǐng)域主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的理性素質(zhì)。（）正確答案： 我的答案：1在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽B、里赫特C、拉赫瑪尼諾夫D、科特正確答案： A 我的答案：A得分： 2有時(shí)我們不能有效地利用音樂(lè)傳遞情感是因?yàn)槲覀儍?nèi)心沒(méi)有細(xì)膩、真摯的感情。（）正確答案： 我的答案：1在創(chuàng)作和演奏音樂(lè)的過(guò)程中，違反了下列哪一項(xiàng)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)無(wú)法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習(xí)慣正確答案： B 我的答案：C得分： 2在社會(huì)行為上我們往往強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩，在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)：（）A、尊重傳統(tǒng)B、一成不變C、新穎創(chuàng)新D、墨守成規(guī)正確答案： C 我的答案：C得分： 3從個(gè)人角度來(lái)講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細(xì)分析樂(lè)譜，做出變化B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化C、加入出人意料的因素D、社會(huì)環(huán)境的寬容正確答案： D 我的答案：D得分： 4人們往往對(duì)平庸者持寬容態(tài)度，卻對(duì)標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案： 我的答案：√得分： 5