中考語文作文復習指導課件(完整版)
【正文】 劇本 ” ，但作者對劇本的寫法顯然非常生疏：全文是父親與母親、爺爺與奶奶的交心談心，沒有矛盾沖突；缺少時間、地點、布景等交代；人物對白過程中插入景物描寫和心理活動描寫等。這是因為，小標題如果太少，說明本文涉及的片段和場景并不復雜，只用廖廖數(shù)語的過渡句就能解決問題，不能表明有選用小標題的必要性；小標題如果太多，由于全文篇幅一般只在 650字左右，則每部分字數(shù)會太少，不容易把有關(guān)內(nèi)容交代清楚。 范文點撥 打造藍天 起風了 春天還沒有過去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風趕走了太陽，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？ 風肆虐地狂刮。 ” 他也笑了。由于作者一而再、再而三地強化特定語言，并且注意文章內(nèi)容和思想深度、廣度的逐步拓展，因此能以緊密的結(jié)構(gòu)、強烈的表達而得到好評。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。有欲望，有野心，這世界便來了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。以此構(gòu)架文章的主體結(jié)構(gòu)，把各部分內(nèi)容有機地串聯(lián)起來，美化了文章結(jié)構(gòu)，增強了行文的氣勢，形成一種回環(huán)復沓、反復吟誦的美感。 我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。 月兒缺了，豆角般，黃燦燦、亮晃晃的。側(cè)面看母親，眼睛里充滿了無限的期望，只是少了些不確定，多了份堅定。而這句話每次都出現(xiàn)在段的開頭，既有標示寫作內(nèi)容轉(zhuǎn)換的作用，又形成一種段首排比的修辭效果。 。也就是說，情景交融也是本文的一大妙點。 ?? 在求學的道路上，我沒有華麗的辭藻與人交際，沒有艷麗服向人炫耀，而我只有一份恬淡的心情，一份母親與大山的期待。 “ 兒啊，你要走出大山，你要做娘的眼睛去看山外的世界；兒啊，你不要離開大山，大山是我們永遠的母親 ……” 母親嘴里念叨著。 請以 “ 心中的太陽 ” 為話題，結(jié)合社會生活，學校生活，家庭生活等，寫一篇文章?；蛟S正是有了這種回環(huán)反復式的獨特構(gòu)思，使得作者能夠盡情抒寫對做一片云的獨特感悟，為他盡展才情提供了一個絕佳的舞臺。天廣任我行！ 做一片云，真好！ 我也有 “ 黑云壓城城欲摧 ” 的氣勢。 范文點撥 做一片云，真好 做一片云，真好！ 做一片云的我，來時，無聲無息，走時，無牽無掛。至于放在段首、段中或段尾，比較隨意；一種是將某一線索句或中心句單獨成段，均勻分布在文章中，以展現(xiàn)事物的層次性和文章的條理性，抒發(fā)強烈的感情。 此時的陽光多么溫暖！ 友善，一個多么普通的詞，卻能撥開烏云，打造藍天！ 友善，友誼的保護傘！ …… 這篇文章的小標題十分搶眼： “ 起風了 ” 、 “ 下雨了 ” 、“ 云散了 ” ，從表面上看，它們似乎昭示著天氣變化的一系列過程，但你進入文章就會發(fā)現(xiàn)，它既是自然界的天氣變化的寫照，更是 “ 我 ” 心理變化的形象表述。
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