九年級語文上冊第五單元21岳陽樓記課件蘇教版(完整版)
【正文】 （全） 開： 連月不開 （放晴） 開我東閣門 （打開） 則： 然則何時而樂耶 此則岳陽樓之大觀也 居廟堂之高，則憂其民 極： 感極而悲者矣 南極瀟湘 或： 而或長煙一空 或異二者之為 空： 濁浪排空 長煙一空 通： 政通人和 北通巫峽 和： 政通人和 至若春和景明 連詞，那么 副詞， 是 連詞， 就 到盡頭，引申為直到 有時候 或許，也許 天空 消散 順利 通向 和樂 和煦 （ 4）古今異義 微 斯人 此則岳陽樓之大 觀 也 橫 無際涯 予觀 夫 巴陵勝狀 （ 5）詞類活用 謫 守 巴陵郡 百 廢 具興 先 天下之憂而憂 后 天下之樂而樂 刻唐 賢 今人詩賦于其上 古義：沒有；今義：微小 古義：景象；今義：看 古義：廣遠；今義：與“豎”相對 古義：指示代詞，表遠指，相當于“那”；今義丈夫，夫人 動詞作名詞，指做州郡的長官 動詞作名詞，荒廢了的事業(yè) 名詞作狀語，在 …… 之前 名詞作狀語，在 …… 之后 形容詞作名詞，賢明之人 （ 6）成語 氣象萬千 ： 形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。慶歷三年，西夏請和，范仲淹還朝，任參知政事。 背景鏈接 岳陽樓在湖南省岳陽市巴丘山下，原來是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。適逢滕子京重修岳陽樓，請范仲淹代筆記勝，這就給了范仲淹一個規(guī)箴知己的好機會，因自己在貶中，亦有抒發(fā)自己理想的需要，于是范仲淹就寫下了這篇抒發(fā)自己胸襟、規(guī)勸朋友的千古名篇。 （全文的主體）可分為兩層。 板書 岳陽樓記 一 ：背景和作記緣由。 2段寫洞庭湖的全景用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？ 洞庭湖是無生命之物，用 “ 銜 ”“ 吞 ” 則使人產(chǎn)生有生命之感，把 “
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1