廣東省20xx版中考道德與法治九下第3單元走向未來的少年課件(完整版)
【正文】 們要坦然面對。⑤關(guān)注國家發(fā)展，增強(qiáng)社會責(zé)任感，肩負(fù)起時代賦予的歷史使命。②青年一代的理念信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。我衷心希望每一個青年都成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不辱時代使命，不負(fù)人民期望。 ? 5． 肩負(fù)歷史使命，走向世界，我們青少年應(yīng)該怎么做？ ? ①堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。②青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。②面對困難，勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。2022 全新版 九年級下冊 第三單元 走向未來的少年 目 錄 CONTENTS 知識梳理 體驗中考 ? 1． 青少年是如何逐步走向世界的？ ? ①父母開啟了我們認(rèn)識世界的第一扇窗，探索世界的第一道門。③我們不斷自我更新，為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。②傳承、發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。對廣大青年來說，這是最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。③青年最富有朝氣，最富有夢想，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。 ? 1． (2022煙臺 )“青年者，國之魂也。④學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。②學(xué)習(xí)是一個長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)，要重視當(dāng)下的學(xué)習(xí)。 ? (2)在實踐中解決問題、服務(wù)社會。④培養(yǎng)敏感性。 ? ——蕭楚女 ? 命題點： 學(xué)習(xí)是人們生活的重要內(nèi)容，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。然后教授拿一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。③我們未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，帶來了更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。④要認(rèn)識到不同職業(yè)都有其特定的工作方式或工作特點，平等地看待不同的職業(yè)，尊重不同職業(yè)的勞動成果。 ? 8． 初中階段的學(xué)習(xí)對未來職業(yè)發(fā)展有什么重要作用？ ? ①初中階段的學(xué)習(xí)不僅能增長知識、培養(yǎng)能力，而且能增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。②逐步認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)自我超越。②需要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。 ? 1． (2022咸寧 )某校九年級學(xué)生在日記中寫道：又到畢業(yè)季，回首三年時光匆匆而過，發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個十字路口，面臨人生的一次重要選擇。芬奇說：“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。要正確理解自己的人生規(guī)劃，積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。 暢想未來 ? 2． 面對初中畢業(yè)的交匯點，我們應(yīng)該怎樣選擇？ ? ①懂得珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實，腳踏實地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。 ? 1． (2022孝感 )能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才。 ? 6． 為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？ ? ①選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。 職業(yè)選擇 ? 2． 青少年應(yīng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？ ? ①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。 ? 1． (2022永州 )九年級學(xué)生袁宏，品學(xué)兼優(yōu)。 ” 他反問： “ 真的嗎？ ”
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