【摘要】孟浩然作者簡介詩歌朗讀理解詩意內(nèi)容賞析《游山西村》《清明》《元日》《寒食》《九月九日憶山東兄弟》《書湖陰先生壁》《田園樂》孟浩然(-)唐代詩人,襄陽人,詩與王維齊名,
2025-06-25 12:41
【摘要】本詞賞析宋詞常識領(lǐng)悟欣賞范仲淹,字希文。他在陜西守衛(wèi)邊疆多年。政治上,他主張革新,為守舊派阻撓,他的詞,寫邊塞生活,蒼涼悲壯,慷慨生哀;寫羈旅生活,纏綿深致,膾炙人口。范仲淹于宋仁宗康定元年任陜西經(jīng)略副使,守邊四年,作《漁家傲》樂歌數(shù)闕。一○三八年西夏昊稱帝后,連年侵宋。由于積貧積弱,邊防空虛,宋軍一敗于延州,再敗于好水川,三
2025-06-21 03:36
【摘要】記承天寺夜游EJ·八年級語文下冊、句的理解與翻譯。,體會作者悠閑、超逸的心境。,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深入探究“閑人”的內(nèi)蘊(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。(北宋·王安石)“海上生明月*天涯共此時
2024-11-18 19:37
【摘要】走近蘇軾?蘇軾是宋代文學(xué)孕育出來的曠世奇才,歷經(jīng)磨難而笑對人生,他思想自由,品格堅(jiān)貞,坦蕩曠達(dá),他的文章如行云流水;他的詩如天地奇觀;他的詞如天風(fēng)海雨。無論從哪個方面衡量蘇軾都是宋文學(xué)發(fā)展到頂峰時期的偉大代表作家。我們曾學(xué)過的詩詞有:蓮城中擔(dān)上賣蓮房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香。
2024-11-19 10:01
【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾走近蘇軾蘇軾,北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。在詩詞、散文、書畫等方面有巨大成就,與父蘇洵,弟蘇轍并稱為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。背景介紹元豐二年(1079年),蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?,被網(wǎng)羅罪名,投入監(jiān)獄.四個多月后,貶為黃州團(tuán)練副
2025-06-06 02:27
【摘要】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》2 【教學(xué)目的】 1.重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯。 2.欣賞文中的描寫月色的句子,體會作者悠閑、超逸的心境。 3.體會文中崎嶇的情感,結(jié)合作者在黃州的經(jīng)歷,深化...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》4 [教學(xué)目的] 1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通文句,讀出文章的神韻;在讀的過程中把握文章,理解文章的意境和作者的思想感情,以致熟讀成誦。 2、...
2025-01-25 05:53
【摘要】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游二十三 記承天寺夜游自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家、書畫家
2025-06-15 04:17
【摘要】口語交際·寫字1.我國是一個詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹娨獾拿Q】(1)有的同學(xué)把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進(jìn)行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”。
2025-06-20 23:03
【摘要】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》1 一、教學(xué)目的: 1.重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯; 2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法; 3.學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.重點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案人教版八年級語文《記承天寺夜游》3 【教學(xué)目的】 1.重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯。 2.學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。 3.學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.品析句子,體會作者的思...
2025-01-25 05:52