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正文內(nèi)容

達州專版20xx中考語文現(xiàn)代文閱讀4說明文閱讀復(fù)習(xí)課件(完整版)

2025-07-26 22:33上一頁面

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【正文】 說明順序。這樣,一株樹木各個年份的枝丫數(shù),便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。 ② 中世紀數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列,它 是這樣一組數(shù)列: l , 1 , 2 , 3 , 5 ?? 即后一數(shù)字為前面兩個數(shù)字之和。 C 【解析】 本題考查對文章內(nèi)容的辨析。 D .部分外媒稱天宮一號已經(jīng)失控并將撞向地球,對地面安全造成威脅。 C .由于回收太空垃圾成本實在太高,包括美國在內(nèi)的各航天大國都選擇了讓廢棄的載人航天器緩慢回到地球的懷抱。更何況天宮這種形狀不規(guī)則且毫無防護的廢棄航天器,只能大概劃分一個 巨大的潛在殘骸落區(qū)。 ⑧ 從 1971 年到 19 91 年,蘇聯(lián) 7 個重達 18 . 5 ~ 19 . 8 噸的禮炮系列空間站先后返回地球,都成功焚毀在大氣中。 ⑤ 另外一種太空垃級是壽終正寢的航天器。天宮一號是我國 20 1 1 年 9 月 29 日發(fā)射升空的第一 個目標飛行器 ( 實驗性空間站 ) ,它在載人航天對接技術(shù)上的突破,打破了蘇美兩國自上世紀 60 年代以來在全世界近 50 年的壟斷。用似是而非的詞語或句子來替代正確的,造成歧義。此時要反復(fù)瀏覽文章,在文中找到與此項科技內(nèi)容有關(guān)的一些鋪墊性材料,作為理解的依據(jù)。遞進式結(jié)構(gòu)要著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的,是由現(xiàn)象到本質(zhì),還是由個別到一般,或是從結(jié)果到原因等。概括要點時最好用完整的句子,意思要簡明扼要。 2 . 抓住被說明事理或事物的特征。這四個分析角度涵蓋了說明文語言分析的主要范圍。 ④ ( 趙州橋 ) 全橋只有一個大拱,長達 米,在 當時可算. . . .是世界上最長的石拱。如果是事理說明文,大多數(shù)文章都采用邏輯順序。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __ __ ____ __ ______ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __ 課文基本上是按照地理位置、修建時間、結(jié)構(gòu)特征的順序 說明的。三個小題共 9 分。 文章先是從亭臺軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹木的映襯、 近景遠景的層次等四個主要方面進行說明,再從每一個角落的構(gòu)圖 美、門窗的圖案美、建筑的色彩美等三個細微的方面來具體說明這 個特點的。 【解析】 本題的考點為說明順序,這一考點也是說明文的??键c。想一想,如果把下邊句子中加點的詞語去掉,表達的意思有什么變化? ① 石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得 比較. .早。 【解析】 本題考查說明文語言特點的分析。 一、明確解題步驟 在考場上遇到閱讀理解類的考試題,一般按以下程序進行較為快捷有效:閱讀理解文章題目 — 閱讀文章 — 看清文章后面的試題 — 按試題要求回頭有重點地再看原文 — 答題。 4 .逐段概括要點,理清說明順序。 5 . 整體感知,把握中心。準確是說明文語言的特點。 4 .考題設(shè)置中的 干擾性因素: ① 增減擴縮。建議完成時間為 20 分鐘,評講時間為 15 分鐘 ) [ 20 18 ③ 不可否認,目前的天宮一號的確是個被棄用的航天器殘骸,雖然我們心里不愿意承認,但它現(xiàn)在的狀態(tài)更接近于一個名詞: 太空垃圾。尤其是報廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星基本都處在 20 000 ~ 3960 0 千米高的軌道,這些垃圾差不多將和地球同時滅亡。例如每年國際空間站任務(wù)都會焚毀大約 4 艘重達 7 噸的進步號。天宮一號造成損失的概率應(yīng)該遠低于你連 續(xù)隨機買號而連中彩票頭獎的概率 。 2 .下列有關(guān) “ 天宮一號 ” 的說法不符合文意的一項是 ( ) A .天宮一號在載人航天對接技術(shù)上的突破,打破了蘇美兩國在 全世界近 50 年的壟斷,表明我國載人航天工程研究取得了巨大進步。 B .我國的天舟一號返回重量與天宮一號接近,已經(jīng)在 2022年 9 月 22 日返回地球,留下了少量殘 片。建議完成時間為 20 分鐘,評講時間為 20 分鐘 ) 一、 [ 20 18 例如,樹木的生長。說明對象就是要說明的事物或要闡明的事理。 ”這里運用的是分類別的說明方法,不是作比較。 ① 日落確實很美,色彩絢麗,變化多端。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍色散射光疊合而產(chǎn)生的。第 ④ 段解釋了太陽扁不僅出現(xiàn)在日落時,還出現(xiàn)在日出時的原因,運用了作詮釋的說明方法; “ 速度每秒減慢 87 千米 ”“ 折射使落日的高度和寬度之比為 ∶ 32 ” 運用了列數(shù)字的說明方法; “ 最令人迷惑的幻覺,是日落時的太陽看上去要比高掛天空時大兩倍半到三倍半,就像一個巨大的玉盤遠掛天邊。文章重在介紹 “ 日落時產(chǎn)生幻覺的原因 ” ,不是重在介紹 “ 日落時產(chǎn)生的一些自然現(xiàn)象 ” 。 3 .下 列對文章的理解與分析錯誤的一項是 ( ) A .文章 ②④ 段畫波浪線句中 “ 一般來講 ” 和 “ 不只 ” 的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。這是由于光通過空氣時,速度每秒減慢 87 千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化,所以,當落日下緣接觸地平線時,折射使落日的高度和寬度之比為 26 . 5 ∶ 32 ,觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。 ② 天文學(xué)家早就發(fā)
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