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福建專用20xx中考語(yǔ)文高分二輪專項(xiàng)突破01考綱指定文言文逐篇梳理課件(完整版)

  

【正文】 【 課文注釋 】① 名 :出名 ,有名。苔痕長(zhǎng)到階上 ,使臺(tái)階都綠了 。 第 2篇  伯牙善鼓琴想象的 (意境 )就如同我 (彈琴時(shí) )心里所想象的一樣。④ 援 :拿 ,拿過來。一曲 ,志 ,意念、心情。伯牙彈琴的時(shí)候 ,意念 (出現(xiàn) )登高山的情景?!?課文注釋 】子夏說 :“ 博覽群書廣泛學(xué)習(xí)并且堅(jiān)定志向 ,懇切地發(fā)問求教 ,多思考當(dāng)前的事情 ,   段解 :講學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng) ,強(qiáng)調(diào)無論何時(shí)何地 ,都要虛心向別人學(xué)習(xí) ,同時(shí)要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?!? 段解 :講個(gè)人修養(yǎng) ,講富貴與仁義之間如何抉擇?!? 段解 :講個(gè)人修養(yǎng) ,強(qiáng)調(diào)修身要經(jīng)受困苦、貧窮的考驗(yàn)?!? 段解 :講學(xué)習(xí)方法 ,闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合 。? 逾 (y十有五 :十五歲。而 ⑨ 為 :替。第 1篇  《 論語(yǔ) 》 十二章   曾子曰 :“吾日 ⑦ 三省 ⑧ 吾身 :為 ⑨ 人 謀 ⑩ 而不忠乎 ?   曾 時(shí) ,按時(shí)。專項(xiàng)突破 (一 )  考綱指定文言文逐篇梳理   子 ①   曰 :“ 學(xué)而時(shí)習(xí) ②③ 不亦說 (yu232。子說 :“ 我每天多次地反省自己 :替人謀劃事情是否盡力了呢 ?與朋友交而不信乎 ?傳 ? 不 習(xí) 乎 ?”(《 學(xué)而 》 )跟朋友交往是否誠(chéng)信呢 ?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了呢 ?”   ⑩立 ? ,四十而   孔子說 :“ 我十五歲立志于學(xué)習(xí) ,三十歲時(shí)能有所成就 ,四十歲時(shí)能通達(dá)事理不   惑 ? ,五十而知天命 ? ,六十而耳 順 , ):越過?! ?課文注釋 】  孔子說 :“ 多么有賢德啊 ,顏 回 !一  【 課文注釋 】    孔子說 :“ 知道學(xué)習(xí)的人不如喜愛學(xué)習(xí)的人 ,喜愛學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。 【 課文注釋 】   【 課文注釋 】 孔子在河邊感嘆道 :“ 時(shí)光像河水一樣流去 ,日夜不停。仁德就在其中了。鐘子期贊嘆道 :第 2篇  伯牙善鼓琴伯牙游于泰山之陰 ② ,卒 ③ 逢暴雨 ,止于巖下 ,心悲 ,乃援 ④ 琴而鼓之。鐘子期輒窮其趣 ⑦ 。⑤ 霖雨 :連綿大雨。我到哪兒去隱藏自己的聲音呢 ?”【 課文注釋 】【主旨?xì)w納】 山不一定要高 ,有了仙人就出名了。② 靈 :靈驗(yàn)。 (它好比 )諸葛亮隱居南陽(yáng)住的草廬 ,揚(yáng)子云在西蜀的屋舍?!?妖 ② ,中通 ③ 外直 ④ ,不蔓 ⑤ 不枝 ,第 4篇  愛蓮說香氣傳得越遠(yuǎn)就越清芬 ,潔凈地挺立在那里 ,可以從遠(yuǎn)處觀賞卻不能靠近玩弄 (它 )啊。豎立形容詞用作動(dòng)詞 ,遠(yuǎn)播形容詞作狀語(yǔ) ,在遠(yuǎn)處名詞用作動(dòng)詞 ,橫生藤蔓 ,旁生枝莖形容詞用作動(dòng)詞 ,遠(yuǎn)播親近而不莊重認(rèn)為少 聽到洗多沾染 (污穢 )應(yīng)該的賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 ,不譯【 課文注釋 】第 5篇  河中石獸滄州南部有一座寺廟靠近河岸 ,寺院的外門倒塌在河中 ,(門前 )兩只石獸一起沉入了河里。大概因?yàn)槭^的特點(diǎn)是堅(jiān)硬而沉重 ,河沙的特點(diǎn)是松軟而浮動(dòng) ,水流不能沖走石頭 ,(但 )河水撞擊石頭返回的沖擊力 ,一定在石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷沙子 ,形成坑洞。經(jīng)過 ,經(jīng)歷岸尋找事物的道理、規(guī)律只這像依照名詞用作動(dòng)詞 ,劃 (船 )動(dòng)詞用作名詞 ,大水一起靠近終了 ,最后埋沒逆流主觀地判斷倒塌精當(dāng)確切的言論咬 ,這里是侵蝕、沖刷的意思介詞 ,表被動(dòng) ,譯為 “ 被 ”同 “ 以 ” 組成一個(gè)詞 ,認(rèn)為動(dòng)詞 ,認(rèn)為動(dòng)詞 ,成為代詞 ,這件事代詞 ,代石獸助詞 ,的   自 ① 三峽七百里中 ,兩岸連山 ,略無 ② 闕 ③ 處。② 略無 :完全沒有。⑧ 曦 (xī)月 :日月。在極高的山峰上 ,生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹 ,(在山峰之間 ,)常有懸泉瀑布飛速地往下沖蕩。本文以凝練、生動(dòng)的筆墨 ,描寫了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色 ,抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。兩岸的石壁色彩斑斕 ,交相輝映。實(shí)是欲界之仙都。③ 曉霧 :清晨的薄霧。這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思。尋張懷民。⑤ 相與 :共同 ,一起。景春說 :“ 公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎 ?發(fā)起怒來 ,諸侯們都會(huì)害怕 ,孟子說 :“ 這怎么能夠叫大丈夫呢 ?你沒有學(xué)過禮嗎 ?男子舉行加冠禮的時(shí)候 ,父親給以訓(xùn)導(dǎo) 。天下之 廣  居 ④ 父命之 :父親給以訓(xùn)導(dǎo)。天下最光明的大道 ‘ 義 ’ 。于魚 先  使他的意志痛苦 ,使他的筋骨勞累 ,使他經(jīng)受饑餓之苦 ,使他身處貧困之中 ,使他做事不順,⑤ 餓 :使 ……經(jīng)受饑餓之苦。人常常犯錯(cuò)誤 ,然后才能改正 。 (一天 )他順著溪水劃船 ,忘了路程的遠(yuǎn)近。漁人非常詫異 ,再向前走 ,想走到那片林子的盡頭。這里是 “對(duì) ……感到驚異 ” 的意思。好像有些光亮。肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹竹子之類?!?課文注釋 】村里的人聽說來了這樣一個(gè)人 ,都來打聽消息。 ”【 課文注釋 】   (漁人 )已經(jīng)出來 ,找到他的船 ,就順著舊路 (回去 ),(一路上 )到處做了記號(hào)。這里是 “ 訪求、探求 ” 的意思助詞 ,的動(dòng)詞 ,作為介詞 ,對(duì) ,向代詞 ,指見到的景象代詞 ,指問題代詞 ,這 ,那代詞 ,這 ,指桃花源代詞 ,他的   從小丘西 ① 行百二十步 ,隔篁竹 ② ,聞水聲 ,如鳴珮環(huán) ③ ,   從小丘向西走一百二十步 ,隔著竹林 ,聽到流水的聲音 ,好像佩帶的珮環(huán)碰撞發(fā)出的聲音 ,冽 ⑥ 。珮、環(huán) ,都是玉飾。【 課文注釋 】  小潭中的魚大約有一百來?xiàng)l ,都好像在空中游動(dòng) ,什么依靠也沒有 ,陽(yáng)光照到水底 ,跟隨著同去的 ,有姓崔的兩個(gè)年輕人 ,一個(gè)叫恕己 ,一個(gè)叫奉壹。   北海有一條魚 ,它的名字叫鯤。振翅奮飛 ,它的翅膀就像懸掛在天空的云。⑦ 以 :憑借。邪 ?其遠(yuǎn)而無所至極邪 ?【主旨?xì)w納】 不 知     困   。o):美味的菜。知      也。o)學(xué)半 :教別人 ,占自己學(xué)習(xí)的一半。千里馬是經(jīng)常有的 ,可是伯樂卻不經(jīng)常有。,祗 ② 辱 ③ 于奴隸人之手 , 駢 死 ④ 于槽櫪 ⑤ 之間 ,n)死 :(和普通馬 )一同死。本文借伯樂相馬的故事提出了 “ 世有伯樂 ,然后有千里馬 ” 的觀點(diǎn) ,諷刺了封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、摧殘人才的愚昧和昏庸 ,表達(dá)了作者痛感 “ 伯樂不常有 ” 和懷才不遇的強(qiáng)烈憤慨之情。② 越 :到。第 16篇  岳陽(yáng)樓記我看那巴陵的美景 ,都在這洞庭湖上。這樣說來 ,那么什么時(shí)候才快樂呢 ?那一定會(huì)說“ 在天下人憂之前先憂 ,在天下人樂之后才樂 ” 吧 !啊 !如果沒有這種人 ,我同誰(shuí)一道呢 ?時(shí)間為慶歷六年九月十五日。沿著山路走六七里路 ,漸漸地聽到潺潺的水聲 ,【 課文注釋 】① 壑 (h232。第 17篇  醉翁亭記給亭子命名的人是誰(shuí)呢 ?太守用自己的別號(hào)來命名。到溪水旁捕魚 ,溪水深 ,魚兒肥 ,用釀泉造酒 ,泉水香 ,酒兒清 ,野味野菜 ,雜七雜八【 課文注釋 】擺開在面前的 ,是太守設(shè)的宴席呀。人們只知道跟從太守游玩而快樂 ,卻不知太守以游人的快樂為快樂啊。大雪接連下了三天 ,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。舟中人兩三粒而已。⑥ 毳 (cu236。⑩ 芥 :比喻細(xì)微 ,微小。這我非常 ,十分跟 “ 小 ” 相對(duì)古代夜間的計(jì)時(shí)單位 ,一夜分為五更 ,每更約兩小時(shí)全 ,都還消失中斷極一道與世隔絕古人罰酒時(shí)用的酒杯白色這判斷詞 ,表肯定名詞作動(dòng)詞 ,下大雪名詞作動(dòng)詞 ,客居獨(dú)自裹、圍白汽彌漫的樣子哪能等到只相對(duì)   魚 ,我所欲也 。義 ,亦我所欲也。所欲有甚于生者 ,故不為茍得 ① 也 。):討厭 ,憎恨。哪一樁不可以干呢 ?采用這些手段就能夠活命 ,可是有的人卻不肯采用 ,采用這些【 課文注釋 】③ 患 :禍患 ,災(zāi)難。不僅僅賢人有這種思想 ,對(duì)于高位厚祿 ,如果不分辨是否符合禮義就接受它 ,那么高位厚祿對(duì)于我有什么好處呢 !是為了住所的華麗 ,【 課文注釋 】妻妾的侍奉 ,所熟識(shí)的窮人感激我嗎 ?從前有人為了道義寧愿死也不愿接受別人的施舍 ,如今有人卻為了住宅的華美而接受了 。因?yàn)榧抑胸毟F ,無法買書來看 ,常向藏書的人家求借 ,親手抄錄 ,因此人們大多肯將書借給我 ,【 課文注釋 】① 生 :長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼。成年之后 ,愈加仰慕圣賢的學(xué)說?!?課文注釋 】當(dāng)我求師時(shí) ,背著書箱 ,拖著鞋子 ,行走在深山大谷之中。坐在大廈之下誦讀經(jīng)書 ,沒有奔走的勞苦了 。如果說我勉勵(lì)同鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí) ,則是我的志意 。(魯莊公 )十年的春天 ,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。 ” 于是入朝去見魯莊公。⑤ 何以戰(zhàn) :即 “ 以何戰(zhàn) ” ,憑借什么作戰(zhàn) ?以 ,憑、靠。 ”【 課文注釋 】   (到了那一天 ,)魯莊公和曹劌共乘一輛戰(zhàn)車 ,在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。 ” ”【 課文注釋 】【主旨?xì)w納】 謂其妻曰 :“ 我孰與 ⑧ 城北徐公美 ?” 其妻曰 :“ 君美甚 ,徐公何對(duì)他的妻子說 :“ 我與城北徐公相比 ,哪一個(gè)美 ?” 他的妻子說 :“ 您美極了 ,徐公怎④ 尺 :戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一尺約等于現(xiàn)在的。晚上(他 )躺在床上想這件事 ,說 :“ 我的妻子認(rèn)為我美 ,是偏愛我 。批評(píng)我的過錯(cuò)的 ,可得上等獎(jiǎng)賞 。這就是人們所說的在朝廷上取得勝利。將士在外面舍生忘死 ,大概因?yàn)樽纺钕鹊蹖?duì)他們的特殊厚待 ,想要在陛下身上報(bào)恩啊。⑤ 追 :追念。⑨ 恢弘 :發(fā)揚(yáng) ,擴(kuò)展。【 課文注釋 】  將軍向?qū)?,性情品行善良公正 ,通曉軍事 ,過去任用他的時(shí)候 ,先帝稱贊他能干 ,所以大家商議推舉他做中部督。【 課文注釋 】  親近賢臣 ,疏遠(yuǎn)小人 ,這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因 。引喻 ,稱引、譬喻。第 23篇  出師表誠(chéng)宜開張圣聽 ⑦ ,以光 ⑧ 先帝遺德 ,恢弘 ⑨ 志士之氣 ,實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見 ,發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來的美德 ,振奮有抱負(fù)的人們的志氣 ,):死。這個(gè)故事也說明了這樣一個(gè)道理 :一個(gè)人在受蒙蔽的情況下 ,是不可能正確地認(rèn)識(shí)自己和客觀事物的。能夠在眾人集聚的客人認(rèn)為我美 ,是想要有求于我。⑥ 服 :穿戴。忌不自信 ,么能比得上您呢 ?” 城北的徐公 ,是齊國(guó)的美男子。指訴訟事件淺陋?!?課文注釋 】  戰(zhàn)勝齊軍后 ,魯莊公問他取勝的原因。曹劌說 :“ 現(xiàn)在不行。 ”(曹劌 )回答說 :“ 這種小恩小惠不能遍及百姓 ,老百姓是不會(huì)聽從您的。② 肉食者 :吃肉的人。見。熱水“ 支 ” 同 “ 肢 ” ,肢體“ 被 ” 同 “ 披 ” ,穿跑氣味 ,這里指香氣借臉色兩次擔(dān)憂 ,動(dòng)詞 憂患 ,名詞到 ,動(dòng)詞說 ,動(dòng)詞周到 ,形容詞學(xué)說 ,名詞詢問 ,動(dòng)詞資質(zhì) ,名詞好像如、比得上跟隨特意 ,故意向所以名詞用作動(dòng)詞 ,在腰間佩戴名詞用作動(dòng)詞 ,用筆 把因?yàn)椤∠喈?dāng)于 “ 而 ”用 表目的 ,可譯為 “ 來 ”憑借表修飾他的表轉(zhuǎn)折他表承接表并列參與跟隨等待熱水借懈怠給予 ,贈(zèng)送請(qǐng)教疾走 ,跑破澆洗特別愛好訓(xùn)斥、呵責(zé)被子背著書箱 拖著鞋子光彩照人的樣子   十年春 ,齊師 ① 伐我。凡是所應(yīng)該具備的書籍 ,【 課文注釋 】都集中在這里 ,不必再像我這樣用手抄錄 ,從別人處借來然后才能看到了。到學(xué)舍后 ,四肢凍僵了不能動(dòng)彈 ,仆人拿著熱水給我澆洗 ,用被子圍蓋在身上 ,過了很久才暖和過來。前輩道德聲望高 ,門人、學(xué)生擠滿了他的房間 ,他未曾略微言辭委婉些 ,臉色溫和些。③ 假借 :借。天大寒 ,硯冰堅(jiān) ,手指不可屈伸 ,弗之怠 ④ 。從前有人為了道義寧愿死也不愿接受別人的施舍,【 課文注釋 】如今有人卻為了讓所認(rèn)識(shí)的窮困貧乏的人感激我的恩德而接受了它 :這種做法不也是可以停止了嗎 ?這就叫作喪失了他固有的羞惡之心。每個(gè)人都有這種思想 ,只不過賢人能夠堅(jiān)持這種操守使它不喪失罷了。⑤ 如使 :假如 ,假使。如使 ⑤ 人之所欲但我所厭惡的還有超過死亡的事 ,所以有的災(zāi)禍我不躲避。死亦我所惡 ② ,生命 ,也是我所想要的 。二者不可得兼 ,(他們 )看見我非常高興 ,說 :“ 在湖中想不到還會(huì)有 (您 )這樣 (有閑情雅致 )的人 !” 拉著我一同飲酒。第 18篇  湖心亭看雪⑦ 沆碭 (h224?!?課文注釋 】① 大雪 :名詞用作動(dòng)詞 ,下大雪。是日更定 ③ 矣 ,余拏 ④ 一小舟 ,擁 ⑤ 毳 ⑥ 衣爐火 ,獨(dú)往湖心亭看雪。太守是誰(shuí) ?原來是廬陵郡的歐陽(yáng)修啊。容顏蒼老 ,頭發(fā)花白 ,醉醺醺地坐在眾人中間 ,這是太守喝醉了呀。醉翁的情趣并不在酒上 ,而是在于山光水色中啊。② 蔚然 :茂盛的樣子。峰回路轉(zhuǎn) ④ ,有亭并且從兩峰之間飛瀉出來的 ,是釀泉啊。到“ 屬 ” 同 “ 囑 ” ,囑托“ 具 ” 同 “ 俱 ” ,全 ,皆第二年規(guī)模廣 ,廣闊迫近日光持 ,執(zhí)詳盡副詞 ,或許、也許在朝廷做官如果沒有副詞 ,有時(shí)動(dòng)詞 ,至、到達(dá)名詞 ,盡頭天空動(dòng)詞 ,看名詞 ,景象
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