課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)第1部分七上第4單元生命的思考課件(完整版)
【正文】 的生活。 ”而能夠給我們心靈以安撫的 ,不是金錢 ,不是豪宅 ,不是香車 ,而是一種精神的探索、情感的體驗(yàn)、知識的充實(shí)。 ? (1)我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。第四單元 生命的思考 第八課 第九課 第十課 第八課 第九課 第十課 一、生命可以永恒嗎 ? (1)生命是大自然的奇跡 ,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的 ,在這一點(diǎn)上我們是幸運(yùn)的。 (2)死亡是人生不可避免的歸宿 ,它讓我們感激生命的獲得。 第八課 第九課 第十課 二、敬畏生命 ? (1)生命是崇高的、神圣的。 第八課 第九課 第十課 調(diào)查形式 實(shí)地勘察、人物采訪、問卷調(diào)查、查閱資料 觀察方式 自己直接的觀察 。 (2)當(dāng)某些內(nèi)心需要 ,如愛、被承認(rèn)、尊嚴(yán)、自由等得不到滿足時(shí) ,有的人經(jīng)不起一時(shí)的挫折 ,容易做出過激的行為 ,甚至傷害自己的身體。 (2)在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下 ,只要我們守住自己的心靈 ,仍然可以看到真、善、美?？梢匝赝鈮Φ南滤艿然降孛?。 第八課 第九課 第十課 易混辨析 挫折的 “兩面性 ” 挫折是把 “雙刃劍 ”。 第八課 第九課 第十課 ? (1)欣賞、培養(yǎng)幽默感。 (5)培養(yǎng)某方面的興趣。 (3)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。④ 人生的意義在于對社會的貢獻(xiàn) ,先進(jìn)人物用自己的無私奉獻(xiàn)、勞動和創(chuàng)造 ,詮釋了人生意義的最高境界 ,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 第八課 第九課 第十課 ? (1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖 ,傳遞溫暖。 (3)用真誠、熱情、給予去感動、改變他人 ,消融冷漠 ,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。 (3)我們要將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。 ”這句話告訴我們 ,要為平凡的生活而努力 ,面對生活的艱難考驗(yàn) ,不放棄、不懈怠 ,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 ,要用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。 ”這一善意救助者責(zé)任豁免規(guī)則 ,被稱作 “好人法 ”,其用意是鼓勵善意救助傷病的高尚行為。生命拒絕冷漠。缺乏生活目標(biāo) ,無所事事的人 ,在時(shí)光流逝中生命日益空虛。 (1)如 :感動中國人物、英雄模范人物
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1