福建省石獅市九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似236圖形與坐標2362圖形的變換與坐標課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】課前準備：請準備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后熟記預(yù)習(xí)案中坐標變換的特點今日贈言：學(xué)習(xí)是自己的事，只有自己才能突破自己！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組：1、2、3、4、6待優(yōu)小組：5一組二組三組四組五組六組A（3）55436B（2）

2025-06-15 16:49

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2623求二次函數(shù)的表達式導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第二十六章二次函數(shù)26．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26．2．3求二次函數(shù)的表達式目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標求二次函數(shù)的表達式1．通過實踐、觀察、比較和歸納，能根據(jù)題目的條件，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，求出二次函?shù)的表達式．2．通過回顧

2025-06-15 22:38

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)263實踐與探究二習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:28

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)263實踐與探究二習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-12 12:28

福建省石獅市九年級數(shù)學(xué)上冊第25章隨機事件的概率251在重復(fù)實驗中觀察不確定現(xiàn)象課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】課前準備：請準備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后結(jié)合圖形熟記隨機事件、必然事件、不可能事件、確定事件.今日贈言：學(xué)習(xí)的最大動力來源于自己的習(xí)慣！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組：1、2、4、5待優(yōu)小組：3、6一組二組三組四組五組六組A（3）4124

2025-06-19 17:35

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)263實踐與探索2632二次函數(shù)實物或幾何模型導(dǎo)學(xué)課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】第二十六章二次函數(shù)26．3實踐與探索26．3第2課時二次函數(shù)實物或幾何模型目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時二次函數(shù)實物或幾何模型1．通過模擬、問題變式等，能把實物中的距離、高度、長度等問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題，并加以解決．

2025-06-12 01:20

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2623求二次函數(shù)的表達式課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】第26章二次函數(shù)3.求二次函數(shù)的表達式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標★1．讓學(xué)生利用已知條件設(shè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式；2．指導(dǎo)學(xué)生利用二次函數(shù)的解析式和性質(zhì)

2025-06-20 00:52

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)教材回歸三課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第26章二次函數(shù)教材回歸(三)二次函數(shù)的小綜合已知二次函數(shù)y＝(x－2)2－1，解答下列問題：(1)先確定其圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標，再畫出圖象；(2)觀察圖象確定：x取什么值時，①y＝0；②y＞0；③y＜0.解：(1)由于二次項系數(shù)為正

2025-06-12 03:28

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題一課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(一)待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式方法管理歸類探究方法管理用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式一般式：已知拋物線上任意三點求函數(shù)表達式，可設(shè)一般式y(tǒng)＝ax2＋bx＋c.頂點式：已知拋物線的頂點和拋物線另一點求函數(shù)表達式，可設(shè)頂點式y(tǒng)＝a(

2025-06-20 05:36

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)教材回歸一課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第26章二次函數(shù)教材回歸(一)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合運用求圖象為下列拋物線的二次函數(shù)的表達式：(1)拋物線的頂點在原點，且經(jīng)過點(2，8)；(2)拋物線的頂點坐標是(－1，－2)，且拋物線經(jīng)過點(1，10)；(3)拋物線經(jīng)過三點：(0，－2)，(1，0)，(2，

2025-06-17 16:41

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題三課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(三)二次函數(shù)的動點問題方法管理歸類探究方法管理點動、線動、形動構(gòu)成的問題稱之為動態(tài)幾何問題．它主要以幾何圖形為載體，運動變化為主線，函數(shù)為背景，集多個知識點為一體，集多種解題思想于一題．本類問題主要有動點、動線、動面三個方面的問題．其中動點問題有單動點和雙動點兩種類型

2025-06-20 05:39

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)263實踐與探究一習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-18 04:59

福建省石獅市九年級數(shù)學(xué)下冊第26章二次函數(shù)復(fù)習(xí)課件新版華東師大版(存儲版)

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