廣東省廉江市七年級(jí)語文上冊(cè)古詩復(fù)習(xí)課件新人教版(完整版)
【正文】 賞析“巴山夜雨漲秋池”的“漲”。 漲字既寫出了水滿秋池的夜雨景象，又寫出了詩人的愁思深重?！盃帯薄ⅰ白摹倍譁?zhǔn)確描繪了一幅鶯爭暖樹、燕啄春泥的動(dòng)態(tài)場景。 表達(dá)了詩人對(duì)保守勢(shì)力的蔑視，以及為實(shí)現(xiàn)自己的政治理想勇往直前的進(jìn)取精神。 賞析“巴山夜雨漲秋池”的秋。有“詩仙”之稱。 望岳 岱宗 /夫如何？齊 魯 /青未了。 名句默寫 本詩歌借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立的詩句是 ___________________________________ 運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山神奇秀麗、高大雄偉的是 ___________________________ 表現(xiàn)了詩人不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的是 __________________________________ 全詩歌緊扣題目中的 ____字展開，贊美了泰山的 _________的氣勢(shì)和 _________的景色。 衣沾 /不足惜，但使 /愿無違。 之：到、往 主題 這首詩描寫了送別友人的場景，表達(dá)了詩人對(duì)友人依依不舍的真摯感情，又體現(xiàn)了詩人 積極樂觀 的豁達(dá)心胸。 對(duì)偶、夸張。 唐，韓愈。 考題 3賞析“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”。 5．對(duì)這首詩賞析 不當(dāng) 的一項(xiàng)是（ ） A.“朝奏”和“夕貶”兩相對(duì)照，突出時(shí)間之短，說明獲罪之速，隱含作者憂憤之情。 溫庭筠，字飛卿， 唐代詞人 。 賞析 “斜暉脈脈水悠悠 ”。 詩中哪個(gè)詞最能形容飛來峰和千尋塔的高？ 浮云指什么？ 理解“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。 晴 空一鶴 /排云上，便引詩情 /到碧 霄 。 秋天可寫的景物有很多，劉禹錫為何只寫沖天而上的鶴？ 詩人借鶴表達(dá)出對(duì)秋的不同態(tài)度，請(qǐng)你寫出本詩中鶴的形象和對(duì)人生態(tài)度的理解。 本詩中抨擊統(tǒng)治者荒淫誤國、不理朝政的是 ____________________________。 這兩句表面寫歌女不知亡國，實(shí)際抨擊封建統(tǒng)治者不顧國難，只顧自己享樂，表達(dá)了詩人憂國憂民的情感。 詞的上片寫 _______，一個(gè)“異”字突出塞下秋景 _______、 _______、 _______；下片的“家萬里”表達(dá)了詞人 _______。 環(huán)境描寫，點(diǎn)明季節(jié)，渲染了凄涼的氛圍，烘托了將士們戍守的艱苦。 漁人臨走時(shí)做標(biāo)記，再尋卻找不到的原因？ 暗示桃花源是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實(shí)生活中并不存在，表達(dá)了陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和批判。 桃花源記 主題 文章以 漁人的行蹤 為線索，先寫漁人是如何發(fā)現(xiàn)桃花源，再寫他在桃花源中的所見所聞，最后寫離開桃花源后再尋桃花源的故事。 雁去 邊塞秋景 天冷 聲雜 城孤 思鄉(xiāng)之情 千嶂里，長煙落日孤城閉 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城禁閉城門，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。 濁酒一杯 /家萬里， 燕 然未勒 /歸無計(jì)， 羌管悠悠 /霜滿地。 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮 近 酒家 商女不知亡國恨， 隔 江 猶 唱后庭花 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 考題 賞析“煙籠寒水月籠沙”的“籠”字。 ①鶴的形象：在秋日的晴空里，一只鶴沖破云層，凌空直上。 主題 考題 本詩中贊美秋景勝春光的是 ______________， ______________。 這兩句蘊(yùn)含了一個(gè)哲理：只有站得高才能望得遠(yuǎn)。 這一句借景抒情，運(yùn)用擬人的手法，將夕陽人格化，生動(dòng)形象的寫出女子的
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