廣東省20xx年中考歷史總復習第2輪專題突破綜合訓練專題一中國古代史課件(完整版)
【正文】 統(tǒng)一國家的建立和鞏固 三國兩晉南北朝 政權分立與民族融合 隋唐 繁榮與開放的時代 遼、宋、夏、金、元 民族關系發(fā)展和社會變化 明清 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與 發(fā)展 2. 歷代加強專制主義中央集權的措施 朝代 主要措施 演變趨勢 秦朝 創(chuàng)立專制主義中央集權制度：皇帝制度、三公九卿制、郡縣制； “ 焚書坑儒 ” 君權加強，相權削弱，直至明朝被廢除；中央加強對地方的控制；思想控制加強 西漢 “ 罷黜百家，獨尊儒術 ” ；頒布 “ 推恩 令 ” ；強化監(jiān)察制度 隋唐 創(chuàng)立并發(fā)展三省六部制、科舉制 元朝 實行行省制 明朝 廢丞相，權分六部；建立廠衛(wèi)制度；實行八股取士 清朝 設立軍機處，大興 “ 文字獄 ” 3. 古代選官制度 —— 科舉制 階段 朝代 措施 發(fā)展 過程 創(chuàng)立 隋朝 隋文帝開始分科考試選拔人才 隋煬帝設進士科，標志著科舉制正式誕生 完善 唐朝 唐太宗擴充國學規(guī)模 武則天首創(chuàng)殿試和武舉 唐玄宗時詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容 僵化 明清 八股取士 廢除
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