【正文】 的植蟲 動物和軟體動物 , 腳踩海底草坪非常柔軟。在梁山泊一百單八將中排第十三位 , 星號天孤星 , 梁山上司職步軍總大將。 ” 請結(jié)合第三回至第八回的內(nèi)容 , 簡要評述魯達與其他梁山好漢的不同之處。 示例 B ：豬八戒 —— 好吃懶做 , 常提出散伙回家 , 但是憨厚忠實 , 當(dāng)師徒受阻于流沙河時 , 幾次潛入水中 , 勇斗妖怪 , 和孫悟空一起保護唐僧。愛這一文學(xué)史上獨立女性的代表人物。杭州 ) 名著閱讀。 示例二：翠翠 “ 翠 ” , 暗含她如茶峒的青山綠水般純潔美好 , 溫婉多情 , 躍動著原始的生命活力 , 洋溢著自然之趣 , 更暗喻著這個山里女孩生命力的頑強。如果選擇魯達 , 可以從他性格的魯莽和豁達兩個方面去分析。據(jù)此 , 我們判定這部科幻小說應(yīng)該是《海底兩萬里 》 。 2 . ( 2 0 1 8 約翰的求婚 ( 2 ) 甲文選自全譯本 , 乙文選自縮寫本。愛！ ” 羅切斯特激動得只能說出這幾個字。 ” “ 真的是嗎？ —— 真的是有血有肉的簡？我那活生生的簡？ ” “ 你已摸到了我 , 先生 —— 你正摟著我 , 而且摟得緊緊的。 3. 考查書目既有一定的穩(wěn)定性 , 同時也表現(xiàn)出靈活變化的特點。第二篇 閱 讀 專題一 名著閱讀 考情搜索 考試說明 名著閱讀。 真題精選 1 . ( 2 0 1 8 我可不是像尸體那 樣冰冷 , 也不像空氣那樣虛無縹緲 , 是不是？ ” “ 我活生生的寶貝！這的確是她的四肢 , 這的確是她的五官。 “ 羅切斯特 , 我是簡 請對比分析兩段文字 , 并結(jié)合你對《簡 紹興 ) 名著閱讀。( 2 ) 文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。如果選擇翠翠 , 可作如下分析： “ 翠 ” 的意思是翡翠 , 翠玉。她一出 生便無父無母 , 與祖父相依為命。 (5 分 ) ( 1 ) 在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對應(yīng)的書名 ( 范圍為指定的名著閱讀書目 ) 。 ( 2) 名著中的主要人物 , 往往具有多面性。 示例 C ：虎妞 —— 大膽 潑辣又有心機 , 如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚 , 但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面。 (3 分 ) 與其他梁山好漢不同 , 魯達幾番與人爭斗 , 皆因打抱不平。死后追封義烈照暨禪。我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往?！墩卖~》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了 , 在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后 , 他們又一次遇到了危險 , 七只巨大的章魚圍困了 “ 諾第留斯號 ” , 尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗 , 一名船員不幸被章魚卷走 , 船長 流下了眼淚。 示例一：我選 ( 1 ) ?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾在疾病纏身的時候 , 產(chǎn)生了精神危機 , 絕望動搖中甚至想結(jié)束自己的生命 , 但他最終戰(zhàn)勝了自身的軟 弱 , 經(jīng)受住了命運的考驗。 (3 分 ) 【甲】 扯出戒刀 , 把索子都割斷了 , 便扶起林沖 , 叫： “ 兄弟 , 俺自從和你買刀那日相別之后 , 灑家憂得你苦。 ” 你同意這個觀點嗎？結(jié)合本書內(nèi)容進行闡述。 示例二：不同意。 ”?? 我．瞧見羅切斯特先生的雙唇被一個獰笑扭曲了 , 他嘟囔地說： “ 老天作證！我很留神不讓人聽說有這件 事 , 至少不讓人聽說有個這樣稱呼的她。 8 . ( 2 0 1 6 這個人物就是《名人傳》中的貝多芬。(2 分 ) 簡 如閱讀《邊城》 , 我們要記住結(jié)尾句： “ 這個人也許永遠不回來了 , 也許 ‘ 明天 ’ 回來！ ” 4 . 以目舉綱 , 記憶情節(jié)。寧波畢業(yè)模擬 ) 名著閱讀。后來看見他在燕窩碗里揀了一個大蝦丸子送在嘴里 , 方才放心。 示例一：周進撞號板 , 滿地打滾 , 放聲大哭 , 一號 哭過 , 又哭到二號、三號 ?? 在周進的人生中 , 功名科舉便是唯一目標(biāo) , 為了它 , 可以不顧尊嚴。 ” 冬妮婭哀傷地凝視著藍色的河水 , 雙眼淚水盈盈。 ( 2) “ 生命誠可貴 , 愛情價更高。在全身癱瘓、雙目失明后 , 他生命的全部需要 , 就是能夠繼續(xù)為黨工作。 ” 3 . 名著閱讀。示例三： c 在趙莊的戲臺前 , 迅哥兒和雙喜等孩子在船頭看戲。他一輩子都在想歌頌歡樂 , 并以此作為他的大作中的一部終曲。 宋江暗中報信 , 告訴晁蓋等人官府要捉拿他們的消息；晁蓋等人逃走時遇到官兵 , 奮勇迎戰(zhàn)；朱仝、雷橫故意放走他們 , 晁蓋等人順利脫險。他能釣完公魚釣?zāi)隔~ , 一對對地往上釣 , 他釣的大魚比他還沉 , 釣的小魚比魚鉤還小 , 他無論釣什么都有絕法 , 遠近釣者都稱他 “ 魚絕后 ” 。 6 . 閱讀下面的片段 , 完成后面的題目。勃朗特《簡 本州差個緝捕何觀察將帶若干人 , 奉著太師鈞帖來 , 著落鄆城縣立等要拿我們七個。 【丙】 “ 這么說 , 現(xiàn)在你對 ‘ 牛虻 ’ 的評價改變了？ ” “ 不 , A , 我沒有改變！我否定的只是那種無意義的、帶著 做作和矯情的以苦行考驗意志的悲劇成分。 示例二：白骨精三次變化都沒有逃過孫悟空的火眼金睛 , 雖然師父念咒阻攔 , 但是孫悟空終將白骨精打死。他深受科舉制度的毒害 , 醉心功名 , 在身體和精神上受到雙重扭曲。衢州實驗中學(xué)檢測 ) 閱讀下面文字 , 按要求答題。心里舒服 , 對人就更和氣 , 買賣也就更順心。 D. “ 他 ” 從農(nóng)村來北京 , 經(jīng)歷三起三落 , 最終失去了生活的信心 , 變成潦倒、麻木、自私、自暴自棄的行尸走肉。他的善良、熱愛生活等美好品質(zhì)給苦難中的阿廖沙以力量和幫助 , 使他保持著生活的勇氣和信心。 ( 1) 為下面三位同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名。 示例二：我認同乙的看法。 ( 1) 閱讀名著能讓我們看到高處的光、遠處的愛和深處的智慧。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的 “ 一壺春酒樓 ” 喝酒呢！巡捕聞知馬上趕 去 , 居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。 ”直到趙氏挑掉一莖燈草 , 他方才點點頭 , 咽了氣。此父子與哥有不共戴天之仇！結(jié)合 《 水滸傳 》 中相關(guān)人物的性格和情節(jié) ,猜測 A 是誰。 示例二： B 李金鰲幫助小楊月樓贖回了戲服 , 后來小楊月樓用義演的方式幫助李金鰲解困。 關(guān)鍵詞：狀元橋 金氏父女 疾惡如仇 綜合上面三個關(guān)鍵詞的信 息 , 說說這一情節(jié)的主人 公是 魯提轄 , 他的綽號是 花和尚 , 這一情節(jié)的故事名叫 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 , 請你再寫一個與他有關(guān)的故事情節(jié)： 示例：魯智深大鬧五臺山、花和尚大鬧桃花村、花和尚倒拔垂楊柳、魯智深大鬧野豬林、花和尚單打二龍山 ( 任選一個即可 ) 。 示例：魯智深 李逵：豪爽率直、粗暴魯莽。經(jīng)歷了 “ 三起三落 ” , 祥子失去了生活的信心。后來才發(fā)現(xiàn)這人原來是劉 四爺。 17 . 名著閱讀。 示例三：最喜歡壽鏡吾 , 因為先生嚴格自律、博學(xué)多才、方正質(zhì)樸 , 對待學(xué)生嚴而不厲 , 可親可敬。唐僧、悟空和沙僧不為財貨、女色所動 , 只有八戒愿意入贅 , 最終受到懲罰。猴王中了太上老君的暗算 , 不幸被擒 , 被送進了煉丹爐 , 結(jié)果煉成了火眼金睛。地契都已焚毀 , 捐稅也取消了 , 貧農(nóng)還發(fā)給了武裝。 選自《藤野先生》 促使 “ 我的意見 ” 發(fā)生變 化的原因是匿名信事件、看電影事件。斯諾 。從 “ 眾人的掌 聲、擁抱 , 名流的贊美 , 都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑 ” 可以看出本段文字出自《傅雷家書》 , 文中的 “ 你 ” 指的是傅雷的兒子傅聰。 苔花如米小 , 也學(xué)牡丹開。但經(jīng)過三起三落后 , 祥子最終以失敗告終 , 他的理想并未實現(xiàn)。我曾 經(jīng)面對面地同我所尊敬的人 , 同我所喜愛的人 —— 同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我看到非走不可這個必要性 , 就像看到非死不可這個必要性一樣。因此 , 這首詩歌不適合送給祥子?！短Α分械奶ㄗ陨砦⑿?, 得不到陽光的照耀 , 依然能活出自己生命的精彩。 ① 大闖五臺山 魯智深 ② 潯陽樓題反詩 宋江 23 . ( 2 0 1 8 毛澤東 和 周恩來 兩位革命領(lǐng)袖是他筆下最具代表性的人物形象。 21 . 名著閱讀。 斯諾 。 19 . 運用你課外閱讀積累的知識 , 完成題目。 A項孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王 — 孫悟空 — 弼馬溫 — 齊天大圣 — 孫行者 — 斗戰(zhàn)勝佛。其中 “ 齊天大圣 ” 是自封的。據(jù)說是穿衣服太模 糊了 , 有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套 , 寒顫顫的。 答案： D ( 2) 《朝花夕拾》是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時期生活為主的散文集?；㈡らL得虎頭 虎腦 , 幫助父親辦事是把好手 , 但祥子不喜愛這個虎妞。 【解析】 本題主要考查考生對名著的理解和感悟能力 , 同時也考查考生的語言表達能力。 他的武器是兩只板斧 , 聽說殷天錫強占柴進宅舍 , 便怒不可遏。 示例三： C 祥子在小茶館遇到又冷又餓幾近暈倒的小馬兒祖父 , 他買了羊肉餡包子給了他們。所以與高俅父子有不共戴天之仇 , 而且林沖平時多隱忍。 13 . ( 2 0 1 8 “ A ” 是指 牙醫(yī)華大夫 心地善良、樂于助人、正派、規(guī)矩 , 可有個毛病 , 便是記性差?？虏旖? ( 填主人公 ) 為理想獻身的崇高精神；讀 老舍 ( 填作者 ) 的《駱駝祥子》 , 可以看到作者對舊北京人力車夫的深切同情；讀法布爾的《 昆蟲記 》 ( 填作品 ) , 可以看到作品中蘊含的睿智哲思。小福子死后 , 祥子逐漸走向墮落 , 甚至不惜出賣他人 , 成了個人主義的末路鬼。愛》 C. 《培根隨筆》 D. 《傅雷家書》 ( 2 ) 同學(xué)們針對《駱駝祥子》中 “ 人把自己從野獸中提拔出來 , 可是到現(xiàn)在人還把自己 的同類驅(qū)逐到野獸中去 ”這句話展開了討論。對孤獨寂寞、不被人理解甚至受排斥的 “ 好事情 ”而言 , 阿廖沙的出現(xiàn) , 使他感受到自己正被人所需要、所依靠。寧波 ) 名著閱讀。 [ 文段二 ] 他的車 , 幾年的血汗掙出來的 那輛車． ． ．, 沒了． ．！ 自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘 掉 , 可是他忘不了這輛車！ [ 文段三 ] “ 為什么不去賣了 它們． ．, 再買上一輛車呢？ ” 想到這 , 他幾乎要跳起來了。他動完了最后一 次手術(shù) , 總算死里逃生 , 但已毫無血色。禿鶴戰(zhàn)勝了內(nèi)心的自卑 , 敢于正視自己的缺陷 , 勇于擔(dān)當(dāng) , 認真負責(zé)。 B 示例一：章魚 ( 槍烏賊 ) 的下顎骨撞進了 “ 諾第留斯 ” 號的輪葉 , 使其不能行動。他 忍受巨大痛苦、不為任何壓力所折服 , 這是一個革命者的典型形象。如今 回去下了公文 , 少刻便差人連夜到來捕獲我們。 ② 根據(jù)《簡 然而 , 我想 , 我應(yīng)該快活 , 因為里德家的人一個也不在這里 , 他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。先因失陷花石綱而流 落他鄉(xiāng) , 又因怒殺牛二而被發(fā)配充軍 , 最終因 丟了生辰綱而不得不連夜投奔梁山。 ( 1 ) 根據(jù)你的閱讀印象 , 下列名著內(nèi)容描述有誤的一項是 ( ) A . 第一次買車后 , 祥子有一次冒險拉 活 , 被大兵抓走 , 丟了車 , 這些兵的頭頭是孫排長 。 ( 2 ) 下面是《水滸傳》第十八回 “ 美髯公智穩(wěn)插翅虎 , 宋公明 私放晁天王 ” 中的一首詩 , 閱讀后回答問題。 ( 1 ) 請根據(jù)你的閱讀積累 , 在下面空缺處填寫相應(yīng)的作品或人物。要求：按照 “ 人物＋事件 ” 的格式 , 如 “ 魯智深倒拔垂楊柳 ” 。他愛冬妮婭 , 但感覺到兩人不在同一條道路上 , 他選擇了分手。 ” 有人改編匈牙利詩人裴多菲《自由與愛情》的詩句來描述保爾的一生 , 你認為合適嗎？閱讀選段 , 結(jié)合對整部作品的閱讀體驗談?wù)勀愕目捶?。保爾動完了最后一次手術(shù) , 總算死里逃生 , 但已毫無血色。 示例二：王玉輝女兒為殉節(jié)絕食而死 , 他仰天大笑說： “ 死得好！死得好！ ” 作者諷刺了人物的迂腐、涼薄 , 深受封建禮教的毒害。 ① 文中有 “ 他居喪如此盡禮 ” 一句 , 請問范進為誰守喪？這個人去世的原因是什么？ 為其母親守喪。范進退前 縮后的不舉杯箸 , 知縣不解其故。 5 . 關(guān)注人物 , 了解性格。 如可以列出名著名稱、作者、朝代或國籍、名著中的主人公、人物性格等欄目歸類記憶。林語堂的《蘇東坡傳》中指正了一則有關(guān)蘇軾家人的、民間流 傳極廣的錯誤傳說 , 請 你把它寫出來。 (7 分 ) ( 1 ) 根據(jù)你的閱讀積累 , 選出下面表述有誤的一項( )(3 分 ) A . 《儒林外史》是我國清代一部短篇諷刺小說集 , 主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。 愛 ( 人名 ) , 羅切斯特所說的 “ 這件事 ” 指 羅切斯特隱瞞了有一個瘋妻子的事情 ( 事件 ) ?！墩訚傻氐陌Ц琛分?, 如果政府不采取保護沼澤地的措施 , 人類的開辟和侵占只會變本加厲 , 加速鶴的離開。閱讀 《 瓦爾登湖 》《 寂靜的春天 》 。卻才甚是驚嚇了高鄰。 示例四：我選 ( 4) 。他拔何首烏、摘覆盆子 , 想得到神奇的《山海經(jīng)》 , 充滿