【摘要】解一元一次方程教學目標1.會應用去括號、移項、合并同類項、系數化為1的方法解一些簡單的一元一次方程;2.經歷探索用去括號的方法解方程的過程,進一步熟悉方程的變形,弄清楚每步變形的依據;3.體會解方程中的轉化思想.教學重點應用“去括號”等方法解一些簡單的一元一次方程.教學難點“去括號”時符號的準確變化.教學過程(
2024-12-09 10:49
【摘要】解一元一次方程教學目標1.用“去分母”法解一元一次方程;2.掌握解一元一次方程的一般步驟,能靈活運用去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1等五步驟解一元一次方程;3.經歷求解過程,體會方程解法的選擇應根據具體方程的特點而定;4.體會化歸思想——把復雜變簡單,將未知變已知的作用,體會數學的應用價值.教學重點用“去分母
2024-12-09 10:50
【摘要】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程學知識第1課時移項、去括號解一元一次方程一般地,把方程中的項__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.移項的依據是_________
2025-06-21 12:22
【摘要】解一元一次方程教學目標1.了解方程的解,解方程的概念;2.掌握運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程;3.經歷體會解方程中的轉化思想.教學重點運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程.教學難點運用等式的基本性質解簡單的一元一次方程.教學過程(教師)學生活動設計思路情境引入:怎樣求一元一次
【摘要】解一元一次方程的算法說一說?1、如果(一)班的學生人數=(二)班的學生人數,現在每班增加2名學生,?那么(一)班與(二)班的學生人數還相等嗎?2、如果甲筐米的重量=乙筐米的重量,現在把甲、乙兩筐的米分別倒出一半,那么甲、乙兩筐剩下的米的重量相等嗎?等式性質
2024-11-11 08:31
【摘要】一元一次方程總復習----補充一些問題例題1將濃度為4%的一盆5千克的鹽水變成10%的鹽水,還需再加多少鹽?溶液=溶劑+溶質溶質濃度=-----------溶液溶質=溶液×濃度解:還需再加x克鹽列方程得:(5000+x)&
2024-11-22 00:09
【摘要】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程學知識第2課時去分母解一元一次方程解一元一次方程的一般步驟:變形名稱具體做法去分母在方程兩邊同乘各分母的____________去括號
2025-06-18 22:33
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊數字比例問題例1(P91-例3)有一列數,按一定規(guī)律排列成:問題1:你能看出這列數有什么規(guī)律嗎?1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三個相鄰數的和是-1701,這三個數各是多少?后一個數=前一個數×(-3)數字問題
2025-06-19 03:09
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊儲蓄、濃度問題儲蓄問題中的術語:本金:顧客存入銀行的錢利息:銀行付給顧客的酬金本息和:本金與利息的和利率:每個期數內的利息與本金的比期數:存入的時間計算公式:利息=本金×利率×期數春節(jié)過后,小明將壓歲錢1000元存入銀行
2025-06-19 03:06
2025-06-16 12:02