小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第三、四單元測(cè)試卷(含答案)(完整版)
【正文】 ch232。 chuānɡ chōnɡ jǐnɡ ɡuāi qiǎo d242。(4分) 游手好嫻( ) 天崖海角( ) 魚貫而人( ) 落謊而逃( ) 與世融絕( ) 文所未聞( ) 用之不歇( ) 鄭重其是( )三、給畫線字選擇正確的解釋，把正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。 雖然 ，但是她不敢回家。出處： 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能 ， 。(不能少任何一個(gè)詞語) 功課 紅紅 復(fù)習(xí) 小明 幫助 李君 經(jīng)常 圖書館 到 知道(1) (2) 六、指出下列句子的修辭方法，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)（7分） A夸張 B擬人 C比喻 D設(shè)問 E排比 F反問 1．蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。②在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活，面對(duì)與你打交道的人們時(shí)，你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù)，給人以關(guān)愛？我們是否常常因?yàn)樽约旱? 斥責(zé)、 怒容、 搪塞，或是 的沖撞，就這么弄傷了對(duì)方的心靈，或是大煞風(fēng)景，破壞了美好的景致?③當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時(shí)候，會(huì)在心里懷著一股的怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒流瀉感染，無疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。B描繪了作者的心理活動(dòng)。nɡ jiānɡ( 抽屜 ) ( 櫥窗 ) ( 憧憬 ) ( 乖巧 ) ( 凍僵 )d(8分) 1．白：A像霜或雪的顏色；B清楚；C沒有什么東西；D沒有效果。 雖然 小女孩又餓又冷 ，但是她不敢回家。(改為反問句) 教堂里的唱詩(shī)臺(tái)怎準(zhǔn)人隨便上去唱詩(shī)呢？3．補(bǔ)充下列名句，并寫出其出處。(1)(對(duì)美好未來的設(shè)想)： (2)(符合希望的，令人滿意的)： 6．用下面詞語分別組成意思不同的二句話。”C在我看來，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好的世界。（1分 ）“ ”線的C句理解有誤的一項(xiàng)是( B ) （2分 ）A表明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛蝴蝶的看法。
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