【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-14 03:01
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 06:44
2025-06-17 06:38
【摘要】二次根式第21章二次根式第1課時二次根式總結(jié)反思目標突破第21章二次根式知識目標知識目標第1課時二次根式1.通過回憶平方根和算術(shù)平方根的意義,討論a中a滿足的條件,概括出二次根式的概念,能準確識別二次根式.2.在理解概念的基礎(chǔ)上,能夠探究出
2025-06-16 12:01
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.3實踐與探索26.3第2課時二次函數(shù)實物或幾何模型目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時二次函數(shù)實物或幾何模型1.通過模擬、問題變式等,能把實物中的距離、高度、長度等問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的問題,并加以解決.
2025-06-15 22:33
2025-06-12 00:19
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索2)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后認真修改導(dǎo)學(xué)案。今日贈言:學(xué)習(xí)是一種自覺行動,為自己認真學(xué)!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)441B(2)525C(1)145D(0)未交22
2025-06-20 18:45
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索1)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后閱讀教材P21、P26-27讀一讀,了解什么是待定系數(shù)法及其步驟今日贈言:成功是給有準備的人的!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)213111B(2)11222
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索3)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準備好后修改導(dǎo)學(xué)案今日贈言:成功是給有準備的人的!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)31131B(2)262534C(1)D(0)1未交3得分
【摘要】第二十六章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標知識目標第5課時二次函數(shù)最值的應(yīng)用1.經(jīng)過閱讀、探究、討論交流,能列出幾何圖形中兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并求出其最大
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆
2025-06-14 04:14
2025-06-14 04:27