【摘要】第9課時(shí)綠色植物的光合作用UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?①檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是丌是淀粉。②探究光是丌是綠葉制造有機(jī)物丌可缺少的條件。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①先把盆栽的天竺葵放到一晝夜。目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走或通過(guò)呼吸作用耗盡,使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,更有
2025-06-19 17:55
【摘要】二、多細(xì)胞生物我們?nèi)庋勰軌蚩匆?jiàn)的動(dòng)物和植物個(gè)體,一般都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,屬于多細(xì)胞生物。前面所介紹的常見(jiàn)的動(dòng)物和植物中,大多數(shù)屬于多細(xì)胞生物。無(wú)根莖葉分化的植物最早出現(xiàn)的陸生植物最高等的植物最簡(jiǎn)單的多細(xì)胞動(dòng)物種類最多的動(dòng)物最高等的動(dòng)物多細(xì)胞藻類苔蘚植物被子植物海綿動(dòng)物昆蟲(chóng)哺乳動(dòng)物思考與討論:
2025-05-12 12:32
【摘要】第6課時(shí) 人體的消化TOPICFOUR主題四 生物圈中的人考綱導(dǎo)讀。;概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。;關(guān)注食品安全??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)???????食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類供能物質(zhì)和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素三類非供能物質(zhì)
2025-06-12 02:21
【摘要】專題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來(lái),我市加大環(huán)境整治力度,不斷擴(kuò)大綠化面積,城市變得更美了,周圍的鳥(niǎo)類也越來(lái)越多了。鳥(niǎo)類增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A.環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài).生物對(duì)環(huán)境的影響C.非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D.環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1.
2025-06-19 15:01
【摘要】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點(diǎn)一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團(tuán)同學(xué)選取了以下生物,對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖B.圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C.圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤(pán)D.圖丁中胎兒通
2025-06-19 14:55
【摘要】專題四人體新陳代謝命題點(diǎn)一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是肝臟,能分泌膽汁B.②是胃,能初步分解蛋白質(zhì)C.③是胰腺,能分泌多種消化酶D.④是小腸,吸收全部維生素D1.人體的營(yíng)養(yǎng)。(1)能為人
2025-06-15 16:02
2025-06-12 15:38
【摘要】專題九生物分類與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類與動(dòng)植物類群例1(2022·廣州)下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動(dòng)物和植物的分類都
2025-06-16 04:10
2025-06-16 04:16
2025-06-12 02:52
【摘要】專題七綠色開(kāi)花植物的一生命題點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)例1(2022·淄博)玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.曲線a表示胚乳,b表示胚B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C.胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物D1.單
2025-06-12 02:51
【摘要】vvvvv
2025-06-15 08:24