【摘要】精品資源橢圓及其標準方程 一、教學目標(一)知識教學點使學生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程的推導(dǎo)及標準方程．(二)能力訓練點通過對橢圓概念的引入與標準方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學生分析探索能力，增強運用坐標法解決幾何問題的能力．(三)學科滲透點通過對橢圓標準方程的推導(dǎo)的教學，可以提高對各種知識的綜合運用能力．二、教材分析1．重點：橢圓的定義和橢圓的標準方程
2025-07-14 16:55
【摘要】微分方程數(shù)值解法實驗報告姓名：班級：學號：一：問題描述求解邊值問題：其精確解為問題一：取步長h=k=1/64,1/128,作五點差分格式，用Jacobi迭代法，Gauss_Seidel迭代法，SOR 迭代法（w=）。求解差分方程，以前后兩次重合到小數(shù)點后四位的迭代值作為解的近似值，比較三
2025-07-21 17:34
【摘要】精品資源難點直線方程及其應(yīng)用直線是最簡單的幾何圖形，是解析幾何最基礎(chǔ)的部分，本章的基本概念；基本公式；直線方程的各種形式以及兩直線平行、垂直、、靈活運用的程度，線性規(guī)劃是直線方程一個方面的應(yīng)用，屬教材新增內(nèi)容，高考中單純的直線方程問題不難，但將直線方程與其他知識綜合的問題是學生比較棘手的.●難點磁場(★★★★★)已知|a|＜1,|b|＜1,|c|＜1,求證：abc+2＞
2025-06-23 15:07
【摘要】一預(yù)習目標理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程的推導(dǎo)及標準方程．二預(yù)習內(nèi)容？求曲線方程的一般步驟是什么？其中哪幾個步驟必不可少？．？你能否可類似地提出一些軌跡命題作廣泛的探索？3．橢圓的定義：----------------------------------------------------------------?，兩焦點的距離叫做
2025-08-04 07:22
【摘要】第一章一階微分方程的解法的小結(jié)⑴、可分離變量的方程：①、形如當時，得到，兩邊積分即可得到結(jié)果；當時，則也是方程的解。、解：當時，有，兩邊積分得到所以顯然是原方程的解；綜上所述，原方程的解為②、形如當時，可有，兩邊積分可得結(jié)果；當時，為原方程的解，當時，為原方程的解。、解：當時，有兩邊積分
2025-06-25 01:32
【摘要】四重五步學習法——讓孩子終生受益的好方法分式方程的解法及應(yīng)用一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學習目標：l分式方程的概念以及解法；l分式方程產(chǎn)生增根的原因；l分式方程的應(yīng)用題。重點難點：l重點
2025-06-26 06:25
【摘要】二元一次方程組的解法（一）【教學目標】1、理解二元一次方程組及二元一次方程組的解的概念。2、理解用代入消元法解二元一次方程組。3、理解代入消元法的基本思想體現(xiàn)的“化未知為已知”，“變陌生為熟悉”的化歸思想方法。4、在自我探索和合作交流的過程中，讓學生體驗數(shù)學學習的樂趣，品嘗成功的喜悅，樹立學好數(shù)學的信心。
2025-11-10 06:00
【摘要】線性方程組的解法解線性方程組的迭代法IterativeMethodsforLinearSystemsJacobi迭代和Gauss-Seidel迭代迭代法的矩陣表示MatrixformoftheIterativeMethods線性方程組的解法在計算數(shù)學中占有極其重要的地位。線性方程組的解法大致分為迭代法與直接法
2025-08-07 11:23
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育分式方程的解法及應(yīng)用（提高）一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學習目標：l了解分式方程的概念和檢驗根的意義，會解可化為一元一次方程的分式方程．l會列出分式方程解簡單的
2025-06-22 23:21
【摘要】常微分方程的初等解法1．常微分方程的基本概況：自變量﹑未知函數(shù)及函數(shù)的導(dǎo)數(shù)（或微分）組成的關(guān)系式，得到的便是微分方程，通過求解微分方程求出未知函數(shù)，自變量只有一個的微分方程稱為常微分方程。：常微分方程是研究自然科學和社會科學中的事物、物體和現(xiàn)象運動﹑演化和變化規(guī)律的最為基本的數(shù)學理論和方法。物理﹑化學﹑生物﹑工程﹑航空﹑航天﹑醫(yī)學﹑經(jīng)濟和金融領(lǐng)域中的許多原理和規(guī)律都可以
2025-06-18 13:01
【摘要】第四講：（2）非線性方程數(shù)值解法在實際物理問題中，例如如何知道熱平衡時的溫度，力平衡時的力的大小等平衡量，需要求解平衡方程。對于不能解析求解的代數(shù)方程就需要數(shù)值求解。本講只討論單變量的代數(shù)方程（）為了求解滿足方程的變量，即方程的根，有時需要用圖示的方法大體了解解的位置。下面介紹幾種求方程（）根的方法。二分法（Bisection
2025-08-23 20:38
【摘要】2007初一（秋）編號：P021一次方程組的解法姓名：日期：備課人：向海燕課型：新課教學目標：熟練掌握解方程組的基本思想，通過觀察，不同的題用不同的方法.重難點：代入法、加減法兩種方法是解方程組的基礎(chǔ)，其它的方法
2025-08-04 13:01
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