【摘要】物理奧斯特的發(fā)現知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)第十六章電磁鐵與自動控制導學目標導學目標1.了解奧斯特實驗,知道電流的磁效應。2.知道導線周圍存在磁場,通電螺線管外部的磁場分布跟條形磁鐵的磁場相似。能用右手螺旋定則判定通電螺線管的極性。核心考點:電流的磁效應,右手螺旋定律的應
2025-06-17 16:25
【摘要】第三章光和眼睛眼睛與光學儀器第1課時眼睛和眼鏡1.眼睛的主要結構及其作用:(1)晶狀體和角膜:它們的共同作用相當于一個________。(2)睫狀體:調節(jié)晶狀體的________程度。(3)視網膜:相當于________。2.看遠處物體時眼睛的調節(jié):睫狀體放松,晶狀體變________,對
2025-06-17 20:21
【摘要】?你能設計出用一只開關同時控制兩只小燈泡的電路嗎?請將設計成功的電路連接在練習本上用實物圖畫出來。試一試一、串聯(lián)電路的特點:⑴閉合開關:燈L1,燈L2;斷開開關,燈L1,燈L2。把兩只燈L1、L2連接成下圖的電路。L1L2亮亮不亮不亮特點:開關同時控制兩只燈的
2025-06-18 18:10
【摘要】探究焦耳定律第1課時電流的熱效應導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章電能與電功率觀察與思考導入新課小明的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興,可是用手一摸電視機的后蓋就發(fā)現,小明剛看過電視。你知道他爸爸是根據什么判斷的嗎?學習
2025-06-20 03:59
2025-06-21 03:10
【摘要】第2課時凸透鏡成像規(guī)律的應用
2025-06-18 13:06
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電流課前預習1.導體中電荷的________移動形成電流.________電荷定向移動的方向為電流的方向.電路中有持續(xù)電流的條件:①有________;②開關閉合形成________.2.電流用字母________表示,單位是________,簡稱________,符號是______
2025-06-17 01:26
【摘要】一乘客從疾馳的火車里扔下一個小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠對別的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
2025-06-12 13:28
2025-06-13 04:16
【摘要】第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電壓課前預習1.電源是提供________________的裝置,________使自由電荷做定向移動形成電流.電路中有電壓___________(填“一定”或“不一定”)有電流.2.電壓用字母__________表示,單位是_______,簡稱_________,符號是_______
2025-06-17 01:23
【摘要】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠對其他物體做功.:物體
2025-06-20 17:11
【摘要】探究汽化和液化的特點第2課時液化1.物質從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。2.液化的兩種方式:____________和__________。最常見的兩類液化現象:(1)空氣中水蒸氣遇冷降低溫度液化;(2)從容器中冒出的水蒸氣遇冷降低溫度液化。氣液降低溫度壓縮體積3.液化的優(yōu)點
2025-06-17 20:24