【摘要】2濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)在閱讀中積累文中優(yōu)秀語句、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確生動(dòng)的語言描寫。能力目標(biāo)、由里到外、由山到水的寫景順序；、區(qū)分、并學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法。情感目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美景。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。
2024-11-27 23:00
【摘要】2濟(jì)南的冬天考點(diǎn)1景物特征文中寫了哪三幅山景圖？各有什么突出的特點(diǎn)？除了寫山，還寫了水色，水色又有何特點(diǎn)？陽光朗照下的山——溫靜；薄雪覆蓋下的山——秀氣；城外的遠(yuǎn)山——淡雅。水色——綠、清、亮?？键c(diǎn)2品味修辭請(qǐng)從修辭手法的角度品味下列句子的語言美。1．那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉
2024-11-28 12:04
【摘要】第一單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用(30分)1.下列詞語注音完全正確的一組是()(3分)A．醞釀．(liánɡ)黃暈．(yùn)發(fā)髻．(jì)蒞．臨(lì)B．唱和．(hé)花苞．
2025-06-20 20:34
【摘要】濟(jì)南的冬天作者：老舍老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”。寫作背景：老舍1924年赴
2024-11-25 22:19
【摘要】周練(一)(一)絕句(宋)志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。1．“杖藜扶我過橋東”表達(dá)了詩人怎樣的情趣？詩人拄杖春游，卻說“杖藜扶我”，是將藜杖人格化了，仿佛它是一位可以依賴的游伴，默默無言地扶人前行，給人以親切感、安全感，使詩人游興大漲，欣欣然通過小橋
2025-06-20 19:48
【摘要】濟(jì)南的冬天老舍一、單元教學(xué)的重點(diǎn)1、注重誦讀通過富有感情的美讀來體會(huì)課文的意境，培養(yǎng)美的情趣，養(yǎng)成好的語感2、理清思路，學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思將整體感知與抓住重點(diǎn)深入理解有機(jī)結(jié)合起來4、深入作品的意境之中，體會(huì)作者的思想感情二、本課教學(xué)的重點(diǎn)：1．領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪，情景交融地表達(dá)對(duì)祖國(guó)寶地濟(jì)南的贊美之情
2025-03-13 16:43
【摘要】春朱自清第1課時(shí)掌握字詞。蓑衣( ?? ) 斗笠( ?? ) 應(yīng)和( ?????? )。yùn?niàng( ??? ???) ?
2025-06-21 05:14
【摘要】1春1．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)嗡．嗡()醞釀．()賣弄．()應(yīng)和．()黃暈．()lǎng()潤(rùn)liáo()亮抖sǒu(
2025-06-21 01:19
【摘要】朝陽中學(xué)周莉娜徐岸慧了解作者老舍(1899～1966）現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青，鴻來、非我等。滿族，北京人。出生于一個(gè)貧民家庭。1930年回國(guó)后任濟(jì)南齊魯大學(xué)教授。老舍一生寫了約計(jì)800萬字的作品,其中有優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，劇本《龍須溝》、《茶館》。他
2024-11-07 02:42
【摘要】1春1．選出下列注音戒書寫有誤癿一項(xiàng)并訂正。(1)A.醞釀．(niàng)B．黃暈．(yùn)C．蓑．衣(suō)D．健狀()______(2)A.婉．轉(zhuǎn)(wn)B．應(yīng)呾．(hé)C．抖擻．(s
2025-06-20 15:21
【摘要】3*蠟燭字詞盤點(diǎn)作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡．(bǎo)聳．立(sǒng)瓦礫．(lì)地窖．(jiào)鞠躬．．(jūgōng)匍匐．．(púfú)
2025-06-20 15:18
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