嵌入式課程設計--基于arm嵌入式圖像處理系統設計與實現-資料下載頁

【摘要】基于ARM嵌入式圖像處理系統設計與實現《嵌入式系統設計及應用》課程是電類專業(yè)的主要技術基礎課。嵌入式系統設計及應用課程設計是學習嵌入式系統課程之后的實踐教學環(huán)節(jié)，是對課程理論和課程實驗的綜合和補充，其目的在于研究一種能夠進行高速圖像處理的嵌入式系統架構的設計與實現方法。針對嵌入式系統本身的特點，設計出具有較強通用性的

2025-01-18 15:12

嵌入式課程設計--基于arm嵌入式圖像處理系統設計與實現-資料下載頁

【摘要】沈陽大學基于ARM嵌入式圖像處理系統設計與實現《嵌入式系統設計及應用》課程是電類專業(yè)的主要技術基礎課。嵌入式系統設

2025-06-05 19:40

基于嵌入式arm-linux的電子相冊設計_學士學位畢業(yè)設計(論文)-資料下載頁

【摘要】學士學位畢業(yè)設計（論文）基于嵌入式ARM-Linux的電子相冊設計學生姓名：學號：指導教師：所在學院：專業(yè)：中國·2020年05月本科畢業(yè)設計（論文）任務書學生姓名

2025-08-19 17:40

基于qt的嵌入式終端應用程序開發(fā)——記事本和電子相冊開發(fā)-資料下載頁

【摘要】基于QT的嵌入式終端應用程序開發(fā)——記事本和電子相冊開發(fā)摘要越來越多的嵌入式終端需要一個圖形化的人機接口界面（GUI），良好的人機交互界面是嵌入式系統設計的一個關鍵技術，尤其是在嵌入式手持設備中，對嵌入式終端的實用性、美觀性和視聽娛樂性提出了更高的要求。而記事本和電子相冊以其實用性和良好的觀賞性逐漸成為嵌入式設備中不可或缺的組成部分。開發(fā)基于嵌入式終端的

2025-06-24 15:35

嵌入式-電子密碼鎖-設計報告-資料下載頁

【摘要】實訓設計報告：電子數碼鎖1/22一、課題名稱：電子數碼鎖二、課題功能描述：隨著電子技術的發(fā)展，具有防盜報警等功能的電子密碼鎖代替密碼量少、安全性差的機械式密碼鎖已是必然趨勢。電子密碼鎖與普通機械鎖相比，具有許多獨特的優(yōu)點：保密性好，防盜性強，可以不用鑰匙，記住密碼即可開鎖等。電子密碼

2025-02-26 18:59

嵌入式系統設備驅動程序開發(fā)-資料下載頁

【摘要】嵌入式系統設計課程設計報告嵌入式系統設備驅動程序開發(fā)姓名：許俊煉郭照廣梁文盛伍嘉亮班級：07電信4學號：200730580429 200730580407 200730

2025-07-07 14:59

嵌入式課程設計報告基于web的嵌入式遠程監(jiān)控系統畢業(yè)論文-資料下載頁

【摘要】基于web的嵌入式遠程監(jiān)控系統摘要：隨針對當前國內國外嵌入式服務器技術研究和發(fā)展情況的分析，本報告提出了將WEB服務器、嵌入式系統以及當前的一些嵌入式實驗板板載功能進行融合的設計思想。設計了結合WEB服務器技術的嵌入式監(jiān)控系統。該系統具有瀏覽交互式網頁，對嵌入式平臺進行監(jiān)視和控制等功能。通過本套嵌入式WEB服務器系統，用戶可以通過HTTP協議方便的訪問相應的嵌入式平臺

2025-06-26 15:22

嵌入式應用系統設計課程論文模板-資料下載頁

【摘要】.....沈陽理工大學《嵌入式計算機產品案例》課程論文題目基于ARM的音頻系統設計姓名

2025-08-03 12:22

嵌入式系統實驗教學課程-資料下載頁

【摘要】實時系統分析與設計實驗廈門大學信息科學與技術學院實驗用書?《多核程序設計》，浙江大學、復旦大學、清華大學、北京大學、上海交通大學編寫，清華大學出版社，2021年9月第1版實驗一：C++編譯器實驗?實驗要求?硬件?英特爾多核處理器?512MB內存?20GB硬盤?支持32位像素

2025-05-10 04:24

嵌入式系統課程設計汽燈模擬-資料下載頁

【摘要】數學與計算機學院課程設計說明書課程名稱:嵌入式系統原理-課程設計課程代碼:8427300題目:速度顯示及報警子系統（模擬）年級/專業(yè)/班:計算機科學與技術　學生姓名:唐福萍學　　號:312008

2025-06-17 01:03

基于嵌入式智能小車課程設計-資料下載頁

【摘要】嵌入式智能小車作者：歐陽劍飛單位：江西理工大學（郵編：3421000）E-mail：摘要：本文給出一種基于ARM的智能小車的設計方案，小車以NXP公司生產的LPC2138作為主控芯片，控制包括無線、語音、液晶顯示、電機驅動、鍵盤顯示、激光傳感、金屬探測等模塊，實現程控點流水燈、程控播放音樂、尋跡、掃雷等功能。關鍵

2024-11-08 01:27

嵌入式課程設計指導書-資料下載頁

【摘要】《嵌入式課程設計》指導書安陽工學院計算機科學與信息工程學院2012年9月課程設計基本目的1.通過本課程設計的實踐及其前后的準備與總結，復習、領會、鞏固和運用嵌入式課堂上所學的開發(fā)方法和知識，比如，項目的完整設計與開發(fā)過程、結構化模塊技術方法等。特別是結構化分析、結構化設計、快速原型開發(fā)、

2025-08-03 12:34

嵌入式電子數碼相冊設備課程大綱-文庫吧

嵌入式電子數碼相冊設備課程大綱-wenkub

嵌入式電子數碼相冊設備課程大綱(已修改)

嵌入式電子數碼相冊設備課程大綱(編輯修改稿)