八年級生物上冊第四單元第二章第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一二一、兩棲動物的生殖雌雄,受精,卵生。受精必須在完成。異體體外水中一二二、兩棲動物的發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了、、和四個階段,其幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有許多差異,幼體生活在,用呼吸;成體既能生活在水中

2025-06-12 02:03

八年級生物上冊第四單元第二章第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育一二一、兩棲動物的生殖雌雄,受精,卵生。受精必須在完成。異體體外水中一二二、兩棲動物的發(fā)育青蛙的發(fā)育經(jīng)過了、、和四個階段,其幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有許多差異,幼體生活在,用呼吸;成體既能生活在水中

2025-06-15 06:46

八年級上冊第四章-資料下載頁

【摘要】八年級上冊第四章“中國的經(jīng)濟發(fā)展”單元練習測試卷江西省九江市第三中學何玉華一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．交通運輸自古有之。在現(xiàn)代，人們使用的交通運輸工具就更多了。下面四種交通運輸工具中，有一種不屬于現(xiàn)代交通運輸工具，你知道是哪一種嗎？（?。．飛機　　B．輪船　　C．馬車　　D．汽車2．在我國，有許多城市是綜合交通運輸樞紐。下列城市，

2025-04-14 13:59

冀教版七年級生物上冊2第四章第二節(jié)腔腸動物和扁形動物-資料下載頁

【摘要】動物區(qū)別于植物的特征1、一般能自由運動2、動物不能像植物那樣通過光合作用制造有機物，只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機物，從而維持生存和繁衍。第一章第一節(jié)腔腸動物、扁形動物腔腸動物代表動物——水螅?生態(tài)習性水螅多生活在水流較緩、水草豐富的清潔淡水中，常附著在水草或他物

2025-01-13 07:03

八年級生物上冊第三單元第一章第三節(jié)芽的發(fā)育課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)芽的發(fā)育活動一：觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽，叫做頂芽；著生在枝條側面的芽叫側芽。將來發(fā)育成莖和葉，形狀瘦長的芽，叫做葉芽。將來發(fā)育成花，形狀飽滿肥大的芽，叫做花芽。將來發(fā)育成花和葉，形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動二：

2025-06-20 20:25

濟南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用三-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用（第一課時）奚仲中學王老師一、教材分析：蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，它對維持植物體內含水量及在高溫季節(jié)降低植物體溫度，有著非常重要的作用。教材從觀察植物的蒸騰現(xiàn)象入手，使學生確信植物的蒸騰現(xiàn)象，接著引出蒸騰作用的概念，葉片的結構和蒸騰作用的意義。葉片是蒸騰作用的主要器官。只有掌握葉片的結構，學

2024-11-20 02:20

地理上冊第四章第二節(jié)工業(yè)課件湘教版-資料下載頁

【摘要】什么是工業(yè)?工業(yè)為國民經(jīng)濟各個部門提供生產(chǎn)所必需的各種原材料、能源和技術裝備，也為人們提供豐富多樣的生活資料。工業(yè)分類傳統(tǒng)工業(yè)能源鋼鐵機械紡織高新技術工業(yè)重工業(yè)輕工業(yè)判斷下列物品屬于重工業(yè)還是輕工業(yè)重工業(yè)輕工業(yè)高技術產(chǎn)品我

2025-01-09 12:57

20xx年八年級物理全冊第四章第二節(jié)平面鏡成像課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第四章多彩的光第二節(jié)平面鏡成像1.像與物大小__________；像與物到鏡面的距離__________；像與物的連線與鏡面__________，平面鏡成的是__________像．相等相等垂直虛2.平面鏡成像時，從物體發(fā)出的(或反射的)光線經(jīng)過平面鏡時，發(fā)生__

2025-06-13 01:50

20xx年八年級物理全冊第四章第二節(jié)平面鏡成像課件新版滬科版-資料下載頁

【摘要】第四章多彩的光第二節(jié)平面鏡成像一、新課引入二、新課講解探究平面鏡成像的特點提出問題平面鏡成像時，像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關系？平面鏡成像的特點1、需要的器材2、怎樣比較物與像的大?。?、怎樣比較物像的位置？4、探究時我們需要記

2025-06-16 04:00

初二科學八年級下第三章蒸騰作用和結構-資料下載頁

【摘要】【實驗】植物的蒸騰作用實驗說明：選用生長旺盛的闊葉植物，以及“不要透氣、澆水后陽光照射”，都是希望蒸騰作用能加強，而使實驗結果明顯，易于觀察。實驗現(xiàn)象：實驗結論：能觀察到水珠的產(chǎn)生。葉片中確實有水汽散發(fā)出來－－蒸騰作用的存在。植物體根吸收的水分以氣體狀態(tài)從植物體中散發(fā)到體外的過程

2025-01-13 09:40

八年級生物上冊第3章第三節(jié)光合作用的場所課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】二氧化碳土壤光合作用有機物（淀粉等）+氧氣氧氣氧氣氧氣水光合作用的概念：綠色植物利用太陽提供的光能，將二氧化碳和水合成有機物和氧氣，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程叫光合作用光合作用的公式你還記得嗎二氧化碳+水

2025-06-12 01:53

第四章第二節(jié)練習對生物進行鑒別-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)練習對生物進行鑒別第四章物種的多樣性一、新課導入在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些可愛的小動物和好看的植物，但是叫不出它們的名字。怎樣才能知道它們的名稱呢？檢索表是根據(jù)生物之間的相似和差異編制成的，利用檢索表可以查出每種生物的名稱，了解每種生物的分類地位，并能找出不同種生物之間親緣關

2025-08-01 17:56

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版-wenkub

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版(已修改)

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版(編輯修改稿)

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版-wenkub.com

八年級生物上冊第三單元第四章第二節(jié)蒸騰作用課件新版冀教版(已改無錯字)