20xx年九年級物理全冊第十二章第三節(jié)汽化與液化課件新版滬科版(完整版)
【正文】 發(fā)生部位不同：沸騰發(fā)生在液體的 _________，而蒸發(fā)只發(fā)生在液體的 _______。 沸點 沸騰前溫度不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱，溫度保持不變 適當減少水的質(zhì)量 (或提高水的初溫 )等 沸點 第三節(jié) 汽化與液化 問題 4：根據(jù)下述的“一些物質(zhì)的沸點”可以判定：要想測量沸水的溫度，需要選用 __________(選填“水銀”或“酒精” )溫度計。第十二章 溫度與物態(tài)變化 第三節(jié) 汽化與液化 導學設計 ?？細w納 第十二章 溫度與物態(tài)變化 課堂小結 課堂反饋 導學設計 第三節(jié) 汽化與液化 學點 1 汽化與液化的概念 閱讀教材 P16第 1自然段，完成下列填空： 汽化：物質(zhì)從 ____變?yōu)?____的過程稱為汽化，如_______________。你判斷的依據(jù)是____________________________________________________________________________________________________。③劇烈程度不同：沸騰是 _____的汽化現(xiàn)象，而蒸發(fā)則進行得比較 ______。 浴池中將水蒸氣通入冷水中，利用水蒸氣液化時放出的熱量來加熱水 人們常用濕毛巾敷在發(fā)燒病人的額頭上，利用水蒸發(fā)吸收熱量來使病人的體溫暫時下降 典例 1 下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（ ） 第三節(jié) 汽化與液化 ?？細w納 常考類型一 判斷蒸發(fā)的快慢 D 第三節(jié) 汽化與液化 [名師講評 ]影響液體蒸發(fā)快慢的因素主要包括液體溫度、液體的表面積、液體表面空氣的流動速度，對照這三個因素，逐一分析各選項中的描述，即可作出判斷。 表面 緩慢 表面 內(nèi)部 劇烈 保持不變 第三節(jié) 汽化與液化 2．如圖 3－ 1甲所示是小宇設計的“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖像如圖乙所示。 2．揭開鍋蓋盛飯時，經(jīng)常會看到冒出的“白氣”，這些“白氣”實質(zhì)上是一些 ________(選填“水蒸氣”或“小水滴” )，這是一種 ________現(xiàn)象。 圖 3－ 3 液化 汽化 第三節(jié) 汽化與液化 4．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是 ________。 (2)實驗時的大氣壓 ________(選填“大于”“等于”或“小于” )1個標準大氣壓。該小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表： 第
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