【摘要】第二十四章圓點和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標理解并掌握點和圓的三種位置關系及數(shù)量關系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點畫圓的方法.課堂導入
2025-06-20 06:03
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系
2025-06-12 12:18
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系點和圓的位置關系知識要點基礎練知識點1點和圓的位置關系☉O的半徑為OP=6,則點P與☉O的位置關系是(C)P在☉O內(nèi)P在☉O上P在☉O外2.【教材母題變式】如圖所示,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=4.(1)以點A為圓心,4
2025-06-21 05:02
【摘要】系r·COABOCr.問題1:觀察圖中點A,點B,點C與圓的位置關系。設⊙O半徑為r,說出來點A,點B,點C到圓心O的距離與半徑的關系:點C在圓外.點A在圓內(nèi)點B在圓上,OAr,OB=r,設⊙O的半徑為r,點
2025-06-17 00:18
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系第1課時直線和圓的位置關系探究新知活動1知識準備1.若⊙O的直徑為10cm,OD=8cm,則點D在⊙O________.外2.如圖24-2-5,點B在直線
2025-06-19 23:29
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系總結反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關系知識目標第1課時直線和圓的位置關系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關系的過程,了解直線和圓的三種位置關系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
2025-06-19 23:32
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系直線和圓的位置關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時直線和圓的位置關系A知識要點分類練第1課時直線和圓的位置關系知識點1直線與圓的位置關系的判定1.如圖24-2-9,直線
2025-06-14 12:03
【摘要】直線和圓的位置關系(第2課時)如圖,在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少?這時圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑.經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.Alo切線的判斷定理:直線
2025-11-12 02:54
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系(第1課時)九年級上冊?點和圓、直線和圓、圓和圓的位置關系是學習圓的重要內(nèi)容之一,它們都是在學習了圓的有關概念和性質后,進一步研究兩個圖形之間的位置關系.在研究點和圓的位置關系時,是從其幾何特征(交點個數(shù))和代數(shù)特性(點到圓心的距離與半徑的關系)兩個角度刻畫的.因此,在與圓有關的位置中,點和圓的位置關系是
2025-11-12 00:08
【摘要】點和圓、直線和圓的位置關系(第3課時)九年級上冊?直線和圓相切是直線和圓的位置關系中特殊并且重要的一種,圓的切線是連接直線型與曲線型的重要橋梁,是研究三角形內(nèi)切圓、切線長定理和正多邊形與圓的關系的基礎.?切線的判定定理與性質定理揭示了直線和圓的半徑的特殊位置關系,即,切線過半徑外端并與這條半徑垂直.兩個定理互為逆命題.切線判定定
【摘要】第二十四章圓第3課時切線長定理和三角形的內(nèi)切圓學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.掌握切線長的定義及其定理,并利用定理進行有關的計算;2.了解三角形的內(nèi)切圓、內(nèi)
2025-06-21 00:37
2025-06-21 00:09