20xx高考生物總復(fù)習(xí)知識(shí)歸納總結(jié)知識(shí)清單60頁必修2從雜交育種到基因工程(完整版)
【正文】 變異類型。 (2)化學(xué)因素：亞硝酸、硫酸二乙酯、 5－ 溴尿嘧啶等。 應(yīng)用 ： (1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中：是改良作物品質(zhì)、提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法。 交流文章 會(huì)員交流資料 保護(hù)原創(chuàng)權(quán)益 (2)在畜牧業(yè)中：家畜、家禽優(yōu)良品種的選育。 優(yōu)點(diǎn) (1)可提高突變頻率 ， 人工誘 變 突變率可比自發(fā)突變率提高 100～ l000 倍，能產(chǎn)生多種多樣新類型，為育種創(chuàng)造出豐富的原材料。 【 要點(diǎn) 三】 雜種優(yōu)勢 概念：雜種優(yōu)勢是生物界普遍存在的現(xiàn)象。 缺點(diǎn)：誘發(fā)產(chǎn)生的突變，有利的個(gè)體不多 雜交育種 高稈抗銹病和矮稈易染病的純種小麥雜交得到 F1，F(xiàn)l自交后在 F2中得到矮稈抗銹病的品種。 【 要點(diǎn)四 】 轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)、缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)； (1)解決糧食短缺問題 。 缺點(diǎn)： (1)可能產(chǎn)生新毒 素 的新過敏原； (2)可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草； (3)可能使疾病的散播跨越物種障礙； (4)可能會(huì)損害農(nóng) 作 物的生物多樣性； (5)可能干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 113 清單三 五 基因工程 及應(yīng)用 一、知識(shí)結(jié)構(gòu) 基因工程的概念： 基因的剪刀 ： DNA 限制性內(nèi)切酶 基因工程的工具： 基因的針線 ： DNA 連接酶 基因的運(yùn)載體 ： 常用質(zhì)粒 直接獲取基因：鳥槍法 第一步： 目的基因的提取 ： 反轉(zhuǎn)錄法 人工合成基因： 根據(jù)已知的氨基酸序列合成目的基因 第二步： 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組 DNA：用同一種限制性內(nèi)切酶 切割質(zhì)粒和目的基因，加入 DNA 連接酶，形成重組 DNA分子 第三步： 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ：主要借用細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的方法 檢測：根據(jù)受體細(xì)胞是否具有某些標(biāo)記 第四步： 目的基因的檢測和表達(dá) ： 基因判斷目的基因是否導(dǎo)入
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