20xx年九年級物理上冊152認識電功率第1課時習題課件新版粵教滬版(完整版)
【正文】 2．經(jīng)歷“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關”的實驗探究過程，學習應用串、并聯(lián)電路知識設計電路，體驗實驗中如何運用控制變量的方法 . 核心考點：探究燈泡的電功率跟哪些因素有關 末頁 末頁 內(nèi)所消耗的 ，因而“ 100W”就是表示這個用電器在 內(nèi)消耗的電能是 . ( ) A．消耗的電能多 B． 消耗的電能快 C．用電器中電流大 D．用電器工作時間長 1s 知識梳理 電能 1s 100J B 3. 電功和電功率的單位分別是 ( ) A．千瓦和千瓦時 D 知識梳理 知識點 1 電功率 在物理學中，把 __________________________ 叫做電功率，電功率用 P表示 .用公式表示：P=W/t. 電功率的國際單位是 ，簡稱 ，常用的電功率的單位還有 . 電流在某段時間內(nèi)所做的電功跟這段時間的比 課堂導學 瓦特 瓦 千瓦 【 例 1】 下列家用電器正常工作 20min消耗電能最多的是（ ） B．電熱毯 C．電視機 D．電風扇 A 課堂導學 【 思路點撥 】 根據(jù)生活常識及生活經(jīng)驗判斷各用電器的功率大小，由 W=Pt可知，工作相同時間，用電器功率越大，消耗的電能越多． 【 變式拓展 1】 下列說法不正確的是 ( ) A．電功率是表示電流做功快慢的物理量 B．電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能的過程 C．千瓦、瓦都是電功率的單位 D．消耗電能多的用電器電功率越大 D 課堂導學 知識點 2 探究燈泡的電功率跟哪些因素有關 實驗器材： 電源、兩只電壓表、兩只電流表、兩個不同規(guī)格的燈泡、開關、若干導線 . 設計實驗： (1)在探究電功率跟電流、電壓的關系，應采用的方法是： . 控制變量法 課堂導學 (2)請設計探究電功率與電流關系的電路圖，并設計實驗記錄表 . 課堂導學 結論：用電器兩端的電壓一定時，通過的電流越大，電功率越 . (3)請設計探究電功率與電壓關系的電路圖，并設計實驗記錄表 . 大 課堂導學 結論：通過用電器的電流一定時，兩端的電壓越大，電功率越 . (4)根據(jù)進一步的實驗，可得：電功率等于 ，可寫成公式是 . 大 課堂導學 電壓 U跟電流 I的乘積 P=UI 【 例 2】 如圖是某小組的同學探究電功率跟哪些因素有關的實驗電路圖 (圖 1
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