20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物21生物與非生物練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2章第1節(jié)生物與非生物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A．北雁南飛B．潮漲潮落C．孔雀開屏D．花開花落基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2．下列有關(guān)生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是()A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物都是由

2025-06-20 14:40

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物24常見的動(dòng)物課件2新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)常見的動(dòng)物動(dòng)物世界…地球上現(xiàn)存的動(dòng)物有萬種，為了更好地識(shí)別和研究它們，我們需要對(duì)他們進(jìn)行。125分類你會(huì)將它們進(jìn)行分類嗎？按形狀分類你會(huì)將它們進(jìn)行分類嗎？按顏色分類分類的依據(jù)物體的特征一、動(dòng)物分類用不同的依據(jù)來分

2025-06-15 12:07

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大

2025-06-16 13:02

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大

2025-06-18 17:28

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)細(xì)胞的

2025-06-18 23:13

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門13科學(xué)觀察練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第1章　第3節(jié)　科學(xué)觀察1．下列活動(dòng)不屬于觀察的是(　　)A．用體溫計(jì)測(cè)量一名學(xué)生的體溫B．仔細(xì)地觀察蝸牛的活動(dòng)C．一名學(xué)生在校園里漫無目的地東張西望D．用停表測(cè)量某同學(xué)跑100m的時(shí)間基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C2．下列研究能直接用感官觀察到的是(　　)A．用顯微鏡觀察細(xì)菌B．用鼻子聞氣體的氣味C．用B超診斷病人的病情D

2025-06-18 06:42

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性導(dǎo)學(xué)課件浙教版-資料下載頁

【摘要】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第

2025-06-20 14:39

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物22細(xì)胞221細(xì)胞的結(jié)構(gòu)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　細(xì)胞第2章觀察生物第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考綱要求：1．知道動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能。2．知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)及其功能單位。3．運(yùn)用細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)及其功能的知識(shí)解釋某些生命現(xiàn)象。第1課時(shí)　細(xì)胞的結(jié)構(gòu)重要提示：1．最早制造出顯微鏡的人是荷蘭人詹

2025-06-18 23:13

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物24常見的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類基礎(chǔ)鞏固1．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的特征是()A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進(jìn)行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)為()A．有無脊椎骨B．是否會(huì)飛C．卵生或胎生

2025-06-18 06:43

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物24常見的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類基礎(chǔ)鞏固1．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的特征是()A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進(jìn)行分類：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類，則進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)為()A．有無脊椎骨B．是否會(huì)飛C．卵生或胎生

2025-06-16 00:10

七年級(jí)生物上冊(cè)312種子植物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。農(nóng)民種下去的是種子，收獲的糧食主要也是種子。可以說，我們都是靠種子養(yǎng)活的。請(qǐng)你收集身邊的種子或果實(shí)，觀察種子的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)內(nèi)容種子的結(jié)構(gòu)1裸子植物和被子植物2learningcontent種子的結(jié)構(gòu)分別取一粒菜豆種子和玉米種子，觀察它們的外形種皮種孔種臍種皮

2025-06-15 15:41

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)312種子植物課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第三單元第一章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出種子的主要結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、通過運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)觀察的一般方法，并能應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)和研究之中。3、識(shí)別常見的裸子植物和被子植物。由種子發(fā)育成的植物統(tǒng)稱為種子植物。松球果杉樹的球果棗花生1、菜豆種子及果實(shí)2、玉米種子及

2025-06-11 22:16

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物251種子植物導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(更新版)

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第5節(jié)常見的植物251種子植物導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版(專業(yè)版)

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