【摘要】調(diào)節(jié)學習壓力;學習目標;(難點)創(chuàng)景設情你是否遇到過上述情境中的壓力問題?你是如何看待學習壓力的?請把你的想法與同學交流全面認識學習壓力學習壓力不一定是件壞事情。心理學研究表明,人處于適度的緊張狀態(tài)時,所有器官都在最佳狀態(tài)下運作,效率最高。你有什么緩解學習壓力的方法?聽音樂
2025-06-14 08:29
2025-06-14 08:23
【摘要】2021年七年級《道德與法治》第一單元一.單項選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意要求的答案。,感覺學習壓力很大。她感到一節(jié)課所要掌握的知識太多,需要不停地記筆記,作業(yè)太多,自己有時都忙不過來。她每天常常學習到晚上12點,但是學習成績還是沒有上去,為此,她常常失眠。小蘭產(chǎn)生苦惱的根源于(
2024-11-29 00:25
【摘要】七年級道德與法治第一單元測試一選擇題(56分,每題2分),我們發(fā)現(xiàn)學校有學生會、廣播站、文學社,還有各種各樣的競賽活動等待我們?nèi)⒓印τ谶@一切,我們感到很新鮮、很興奮。這說明()2.從小學升入初中后,我們面對了許多“新變化”,準確地反映這些“新變化”的說法是(),師生關系變得不同,學習變得輕松自由
2024-12-03 05:42
【摘要】第三單元在集體中成長第六課“我”和“我們”第2課時集體生活成就我導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課孫悟空豬八戒沙僧白龍馬,以及人際交往的基本態(tài)度和能力;,完善自我;,發(fā)展個性,不斷完善自我。學習目標新課探究目標導學一:在集體中涵
2025-06-20 21:07
【摘要】第三單元在集體中成長第六課第二課時集體生活成就我學習目標?、人際交往的態(tài)度和能力。?、完善、豐富我們的個性。???孫悟空:大鬧龍宮-取得如意金箍棒,大鬧地府-勾去生死簿,大鬧天宮被壓在五指山下五百余年悔過自新。?
2025-06-16 22:53
2025-06-12 01:01
【摘要】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2課時節(jié)奏與旋律導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課黃河大合唱VS你知道么?節(jié)奏?指音樂運動中音的長短和強弱指若干樂音經(jīng)過藝術構思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律?,我們會扮演不同的角色,承擔不同的責任。
2025-06-14 08:31
【摘要】單音與和聲單音就是單獨的一個音,可以是任何的一個樂音。單音是相對于和聲來說的,和聲就是在一個突出主音的情況下加入和諧的音程構成一個和聲音程。個人就是一個個的單音,要想在集體中彈奏出和諧的樂章,我們該怎樣做?提示:依據(jù)自己的想法回答即可。,每個人都有自己的,集體又必須有一些共同的
2025-06-18 02:38
【摘要】生活在法治時代一、走進法律1、規(guī)則(1)什么是規(guī)則?規(guī)則是人們說話、做事所依據(jù)的標準(規(guī)范)(2)為什么要講規(guī)則?1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員,突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下,因為當時沒有規(guī)則可
2025-06-20 19:50
【摘要】中學生體育運動會開幕式中學生秋游活動中學生唱紅歌比賽小品賞析《五指爭功》拇指:對人來說,我最重要,拿東西時,沒有我,什么時候也握不住、抓不牢。食指:伸出手來我就是第一,指路時我就是方向。中指:我站得最高,身體最挺拔、俊美。小指:我特別善于做精細活,縫隙、小洞,我都能鉆進去,我最重要。請
2024-11-28 01:17
【摘要】上課拉,快坐好!還望,就是你!第一課走進中學一顆水珠的故事有一滴小水珠,從來沒有離開過大海媽媽的懷抱.它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時傳