【摘要】(第1課時)第1節(jié)光合作用一粒種子入土,能萌發(fā)長成幼苗,一顆幼嫩的小苗,可長成一株參天大樹,一棵棵果樹可結(jié)出豐碩的果實。這些綠色開花植物的生長和發(fā)育需要哪些物質(zhì)?這些物質(zhì)又來源于哪呢?不懈努力的結(jié)果。。、條件和產(chǎn)物。從柳苗生長之謎說起思考:人們是怎樣解釋植物生長現(xiàn)象的?亞里士多德:植物是由土壤汁構(gòu)成的
2025-06-18 00:53
2025-06-18 00:54
【摘要】第1節(jié)光合作用(第2課時)大米和小麥種子里含有大量的有機物,這些有機物主要是由水稻和小麥的葉制造的。那么,葉為什么能夠制造有機物?你知道葉的構(gòu)造嗎?其中哪些構(gòu)造與光合作用相適應(yīng)?,解釋其與光合作用相適應(yīng)的功能;,光合作用的實質(zhì);然界的意義。觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片葉柄葉片在莖上的著生方式有什么特點
2025-06-19 18:11
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第二課時復(fù)習(xí)回顧___、____、___、_____和_______等器官,是氣體進出的通道.對吸入的空氣具有__________________作用.2._____是肺進行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的_________和________
2025-06-19 12:57
【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用綠色植物的蒸騰作用綠色植物的光合作用綠色植物的呼吸作用知識回顧第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)綠色植物的主要類群第一節(jié)?他們的能量從哪里來??綠色植物為生物提供了食物和能量?在生物圈中,能量的最終來源是_______。綠色植物制造的有機
2025-06-15 15:40
【摘要】第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標:1、什么是生物?2、生物有哪些共同的特征?舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物?水母我們生活在大自然中,身邊有各種各樣的事物,大家能不能說出什么是生物?從身邊熟悉的事物開始,舉出一些事物,并說出哪些是生物,哪些是非生物?生物和非生物最
2025-06-12 08:36
2025-06-12 08:16
【摘要】種類形態(tài)特點葉綠體形狀器官分化衣藻水綿單細胞橢圓形杯狀多細胞絲狀體帶狀螺旋狀排列衣藻和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較沒有根、莖、葉的分化。沒有根、莖、葉的分化藻類植物的主要特征藻類植物的主要特征是:植物體有_______
2024-12-08 13:41
【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當看到路邊的太陽能路燈,你會想到什么?太陽能發(fā)電的原理是什么呢?物通過光合作用制造有機物;、生活中的應(yīng)用實例;并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年,德國植物學(xué)家薩克斯證明了:光合作用在葉綠體中進行,并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實驗驗證綠葉在光下制造淀粉
2025-06-18 06:05
【摘要】第三課第二單元第三章預(yù)習(xí)。,舉例說出真菌與人類的關(guān)系。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源是什么?導(dǎo)入新課觀察酵母菌和霉菌目的要求1.描述酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.描述青霉、黑根霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。1.觀察酵母菌(1)用滴管吸取一滴酵母菌培養(yǎng)液,均勻地涂在載玻片上,蓋上蓋玻片。先用低倍鏡觀
2025-06-19 13:07
【摘要】第一課時第二節(jié)脊椎動物的主要類群觀察這幾種動物,你能說出它們有什么共同特點嗎?草魚青蛙貓和狗鷹蜥蜴它們的共同特點是:都屬于脊椎動物,說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)應(yīng)的形態(tài)特征。魚類之所以能夠在水中自由自在地生活,是因為它們具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。魚類
2025-06-18 00:42
2025-06-17 12:34