【摘要】問題1,什么樣的圖形是正多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形.問題2,日常生活中,我們經(jīng)常能看到正多邊形的物體,利用正多邊形,我們也可以得到許多美麗的圖案,你還能舉出一些這樣的例子嗎?你知道正多邊形與圓的關系嗎?正多邊形和圓的關系非常密切,只要把一個圓分成相等的一些弧,就可以作出這個圓的內(nèi)接正多邊形,這個圓就
2024-11-09 12:40
【摘要】第9章章末復習(n-2)×180°三角形與三角形有關的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的判定定理中線角平分線的定義位置、交點三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為3
2025-06-18 18:55
【摘要】正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓知識點1知識點2正多邊形的相關概念(C)°°°°,是正多邊形的為(D)120°的等邊多邊形108°的等邊多邊形正方形.156°.
2025-06-16 22:18
【摘要】正多邊形和圓1、完成下表中有關正多邊形的計算:正多邊形邊數(shù)內(nèi)角中心角半徑邊長邊心距周長面積3462、正六邊形的邊心距為,則該正六邊形的邊長是( ?。〢.B.2C.3D.23、分別求半徑為R的圓內(nèi)接正三角形、正方形的邊長、
2025-06-26 19:39
【摘要】多邊形內(nèi)角和執(zhí)教人:謝國蘭05年4月13日問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-11-09 00:57
【摘要】用正多邊形拼地板1、用相同的正多邊形拼地板教學目的1.通過用相同的正多邊形拼地板活動,鞏固多邊形的內(nèi)角和與外角和公式。2.通過“拼地板”和有關計算,使學生從中發(fā)現(xiàn)能拼成一個不留空隙,又不重疊的平面圖形的關鍵是幾個多邊形的內(nèi)角相加要等于360°3.使學生進一步認識圖形在日常生活中的應用
2024-11-18 18:52
【摘要】多邊形內(nèi)角和問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想ABCD問題3:在探究四邊形的內(nèi)角和時,有的同學不是
2024-11-12 16:35
【摘要】《多邊形的內(nèi)角和》一、教學目標1、知識與技能:(1)探索并了解多邊形的內(nèi)角和公式。(2)能對多邊形的內(nèi)角和公式進行應用,解決實際問題。2、過程與方法:(1)通過量,拼,分,類比,推理等教學活動,探索多邊形的內(nèi)角和公式,感受數(shù)學思考過程的條理性,發(fā)展推理能力和語言表達能力。(2)通過把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形體會轉(zhuǎn)化思想在幾何中
2024-12-09 11:27
【摘要】多邊形內(nèi)角和溫故知新1多邊形:在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的和圖形叫多邊形。2三角形的內(nèi)角和等于,外角和等于。3長方形的內(nèi)角和等于,外角和等于。180。360。360。360。1任意四邊形的內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣
2024-11-06 18:29
【摘要】?什么是正多邊形??正六邊形內(nèi)接圓的半徑把正六邊分成幾個怎樣的三角形??每一個等腰三角形被相應的邊心距分成一對怎樣的三角形。運用解直角三角形來得到如下各量之間的關系:M定理:如果正n邊形的中心角、外接圓半徑、邊長、邊心距、周長、面積分是αn、R、an、rn、Pn及Snnαn?360
2024-12-08 00:54
【摘要】......正多邊形和圓練習一、課前預習(5分鐘訓練),則它的相應的圓內(nèi)接正n邊形的邊長與半徑之比()、外接圓半徑、邊心距之比為()∶2∶
2025-06-26 19:42
【摘要】模板式導學案(正多邊形和圓)學??颇空n題課型教師班級小組學生時間編號一、學習目標1、學習目標:(1)、知道正多邊形的概念、正多邊形和圓的關系;正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念(2)、會通過等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形;(
2024-11-24 20:22